氣候變遷遊戲引導書：22個讓人更有效溝通氣候變遷的系統思考遊戲

　　「遊戲」是讓人藉由「感同身受」而學習的絕佳媒介。

　　本書作者Dennis Meadows、Gillian Martin Mehers專注於全球永續發展，深受國際重視；Linda Booth Sweeney是一位教育家，致力於各年齡層的學習、決策和設計。

　　三個人合作出版《氣候變遷遊戲引導書：22個讓人更有效溝通氣候變遷的系統思考遊戲》，提出了22個對於增進氣候變遷溝通與理解十分有用的遊戲，協助人們更有效地明瞭氣候變遷的系統動態與後果。
 

作者簡介

Dennis Meadows

　　新罕布夏大學的系統政策和社會科學研究名譽教授，曾擔任該校政策與社會科學研究所主任。他於2009年因世界和平與永續發展之貢獻獲頒日本國際獎。他為此撰寫與發想的十本相關書籍以及無數教育遊戲，已被翻譯成三十多種語言，用於世界各地的教育。

Linda Booth Sweeney

　　教育博士，是一位教育家、研究員和作家，致力於將複雜的生命系統理解融入各年齡層的學習、決策和設計中。她曾與Outward Bound、麻省理工學院斯隆管理學院、以及Schlumberger SEED等機構合作。更多資訊請參考她的部落格「Talking about Systems(www.lindaboothsweeney.net)」。

Gillian Martin Mehers

　　一位個人學習和能力開發專業人士，活躍於全球永續發展社群已經超過二十年。她是Bright Green Learning的創始人，該組織為一個總部位於日內瓦、致力於永續發展之團體學習的專業合作組織。曾擔任國際自然保護聯盟（IUCN）的學習與領導力部門主管，以及總部位於倫敦的國際組織Leadership for Environment and Development（LEAD）能力建構總監。更多資訊請參考她的部落格「You Learn Something New Every Day(www.welearnsomething.org)」。

譯者簡介

陸曉筠

　　任教於國立中山大學海洋環境及工程學系，負責海洋環境規劃管理研究室之教學研究，先後取得美國賓州大學景觀建築碩士（MLA）、哈佛大學設計學院設計博士（DDes），曾於校內兼代教務長、西灣學院副院長等教學行政職，也曾擔任行政院國家永續發展委員會委員、中央及地方多項環境相關之委員，致力於推動氣候變遷海岸調適、海洋空間規劃、海洋教育及綠色港市。

李伯言

　　國立成功大學與英國曼徹斯特大學雙碩士，多次擔任中央與地方政府之產經研究幕僚、並協助策劃與主持多場國際會議與論壇；後因緣際會投入臺灣遊艇產業，著有《航向全世界：臺灣遊艇王國的成功詩篇》，目前任職於臺灣知名遊艇船廠，負責遊艇事業開發與國際行銷。

陳嬿

　　畢業於中國文化大學景觀學系，後在國立中山大學海洋環境及工程學系取得碩士學位，關注於海岸景觀之議題，在海洋環境規劃管理研究室時協助都市綠色基礎設施、海岸濕地脆弱性評估等計畫。
 

01 雙臂交叉
當狀況改變，習慣也必須改變
 
與氣候的鏈結
 
人類社會已經養成與經濟發展以及人口成長緊密相連的生活習慣，造成大氣中的溫室氣體累積持續增長，這些習慣將持續增加累積速率，創造更多的溫室氣體。為了要反轉氣候變遷，我們必須改變這些習慣；但不管這些習慣是多麼的危險或造成環境失衡，一定會有許多重要的人物與組織出來，強烈反對改變。要成功打擊氣候變遷，社會需要發展出影響消費、運輸、政治、都市設計的能源使用型態等許多新的生活習慣。這一個遊戲使我們警醒，對於任何要改變過往習慣的努力都將有一定程度的挑戰。
 
關於這個遊戲
 
「雙臂交叉」這個遊戲因操作快速而十分有用，且這個遊戲不需要任何設備，更可以與非英語為第一語言的參與者互動良好。
 
實際操作
 
˙人數：這是一個大眾型的遊戲，可適用於數人至上千人的參與群眾，作為遊戲帶領者，你可以期待所有觀眾都會參與。
 
˙時間：這個遊戲會耗時約數分鐘，遊戲總結的討論會佔用部分或較多時間，你可依教學目標選擇最適合的方案。
 
˙空間：這個遊戲適合一群坐著的觀眾，但需要讓每位參與者都能聽見與看見帶遊戲的你。
 
˙設備：不需要。
 
˙佈置：不需要。
 
操作指令與腳本
 
步驟一：
 
向觀眾說：「現在我將帶大家來玩一個簡單的遊戲，我需要每一位朋友的參與，所以如果有人是拿著東西，像是鉛筆、筆記本，請幫我放下來。」環顧觀眾確定每一位都已經準備好跟隨你的指揮，如果看到還是有人拿著東西，可以再次提醒他們把東西放到一邊。
 
「請每位朋友交叉你的雙臂。」說話的同時，你也交疊你的手臂。「現在低頭看，記住你是右手的手腕還是左手的手腕在上面。」
 
「現在請每位朋友放下雙手。」將自己的雙手下並置於身體兩側，以此說明這是你希望大家做的，並稍稍停頓一下。
 
「現在請再次交叉你的雙臂，同樣看一下並記住是哪一隻手在上面。」
 
停頓久一點時間讓每位觀眾可以完成你的所有指令。「現在請放下手臂。」