本書是由身心障礙青年藝術家陳姿蓉是創作，她3歲時一次嚴重的車禍，從此發展遲滯、語言遲緩、不良於行，6歲才稍有詞彙，以塗鴉代替語言表達。嗣後，受教於遠東科大趙嗣強老師，以藝術進行治療，開啟豐沛的創作能力。2008年、2009年是陳姿蓉第一次...... more

在食安風暴的餐桌日常裡， 如何找到求生之道? 從核食爭議到風險治理，我們該如何內行看門道，不隨媒體起舞，從國際角度與地方思維中，洞析風險溝通的重要性，或是如何納入公民力量，找尋突破困境的契機? ... more

臺灣文學館在2006年出版《全臺賦》之後，許俊雅教授與其他專家學者仍持續輯佚補遺，成果斐然。... more