本籍內容記載所有普通高級中學的課程綱要，包括一個課程所需具備的課程目標、時間分配、教材綱要以及實施要點等，能使一般民眾對現今教育體制下的課程安排有所了解。... more

、從左至右。書寫過程中的每一個形象都一步到位，沒有更改，沒有增減。因此，其書寫動作不中斷、不重復、不顛倒，順次連綴，一氣貫通，不像其他造型藝術那樣，創作過程中有大體步驟，每一局部形象都是經過多次修改才最後完成。書法作品在創作過程中的序列， 使它...... more

目前國內赴德留學培訓使用最廣的教材，《新求精德語強化教程中級(第四版)教學參考書》的內容難度相當於歐標德語B1~B2要求的水平，適用於已讀完初級德語(540學時)的學員。 《新求精德語強化教程中級(第... more

為使新住民家庭成員及其子女對新住民父親或母親的原生母國語言及文化有所認知與傳承，因此內政部與教育部共同編印本套教材，提供各界作為新住民母語及文化傳承課程教學之用。希望透過語言學習深耕校園及社會大眾多元文化知能素養，並培養國人欣賞、尊重不同...... more

以及水彩畫的訓練入手，引導讀者掌握色彩在繪畫中的應用，了解視覺色彩的變化和規律。 《色彩》是師范美術專業班必修課程之一。教材在編寫中根據教學實際，以水彩畫為教學重點，由水彩靜物寫生、水彩風景寫生、水彩人物寫生三部分組成，教學循序漸進使學生掌握水彩...... more

教育部「訴願審議委員會」自91年起連續3年共辦理了3場訴願業務研討會，邀集學者專家從實務與法理進行探討，範圍包括政府監督角色與大學自治原則之協調、學校與教師及學生間法律關係之探討、教師升等、退休、學生入學或退學之法制面相關議題，共計17篇...... more

對外漢語教師資格考試外語大綱是教育部對外漢語教師資格審查委員會辦公室根據《對外漢語教師資格認定辦法》對對外漢語教師的外語能力要求制定的，制定該大綱的目的是為資格考試的外語考試提供命題依據，該外語大綱包括英語、法語、德語、俄語、西班矛語...... more

為使新住民家庭成員及其子女對新住民父親或母親的原生母國語言及文化有所認知與傳承，因此內政部與教育部共同編印本套教材，提供各界作為新住民母語及文化傳承課程教學之用。希望透過語言學習深耕校園及社會大眾多元文化知能素養，並培養國人欣賞、尊重不同...... more

本出版品係屬再版，教育部及行政院原住民族委員會因應政府組織改造、十二年國民基本教育政策以及原住民族教育法之修正等變動，微幅調整原住民族教育政策白皮書內容，以利大眾參考。...... more

★ 非物質文化遺產主題原創繪本《哇!故宮二十四節氣》以故宮古建築為故事場景，展現春夏秋冬四季、二十四節氣、七十二物候的趣味情節。在故事中，講述習俗、探尋古建、發現藏品的文化魅力。同時，融入歷史、地理、... more

本法規選輯蒐集與教師申訴有關之現行常用法規，加以彙整編印，旨在提供各級主管教育行政機關及公私立大專校院辦理教師申訴業務人員作為工具書。另為維護各級學校、教師權益，並將相關電子檔案公告於教育部中央教師申訴評議委員會網頁，提供各級學校教師作為...... more

我國技術及職業教育發展蓬勃，不但體系完備，且成效亦有目共睹，是奠定中華民國經濟發展的重要基石。 今欣逢建國百年，為能傳播我國技職教育教育之成就，同時策勵技職教育未來的發展，教育部特委託國立臺北科技大學姚立德校長與技術及職業教育研究所師生...... more

本書為第四冊，相當於《出國留學人員德語強化教學大綱》規定的中級階段Ⅱ水平，也相當於「新歐標」B1要求的水平，適用於已讀完初級德語(540學時)的學員。 本教程從短期強化培訓的特點出發，既在語言知識的傳... more

本書具有三個特點：一、突出師范特點，強調專業性與師范性統一。在內容上從中小學教育實際和學生實際出發，重視審美能力、自學能力、創造能力和教學能力的培養。二、在知識上循序漸進，深入淺出，注意基礎教學與實際... more

我國現行的中小學美術教學內容中都有美術欣賞的內容。為什麼這里不稱美術欣賞而稱美術鑒賞?兩者只有一字之差，在生活中有時往往被通用，似乎兩者並無多大的區別。事實上，美術鑒賞與美術欣賞，雖然只有一字之差，但... more

中華民國教育相關法規彙編... more

為使新住民家庭成員及其子女對新住民父親或母親的原生母國語言及文化有所認知與傳承，因此內政部與教育部共同編印本套教材，提供各界作為新住民母語及文化傳承課程教學之用。希望透過語言學習深耕校園及社會大眾多元文化知能素養，並培養國人欣賞、尊重不同...... more

本書從人們對事物的最初始認知“看”為出發點，到“思”“創”“做”，直至“練”，結合大量案例，系統地講解了創意的產生、形成和實現的過程。 看——靈感來源：“看”是一個人認知、感受事物的基礎，常常聽到“... more

本套詞匯練習冊是《新求精德語強化教程》(第四版)初級1和Ⅱ的配套用書，共兩冊。本詞匯練習冊為第一冊。詞匯按照每一課中出現的先后順序排列，某些常用的詞匯，如動詞、連詞、固定搭配等均配有例句，並且在例句下... more

九年一貫課程綱要修訂(微調)說明... more

臺灣客家語拼音方案使用手冊... more

本文件規定了中文作為第二語言的學習者在特定職業領域、工作任務下的中文應用能力及等級。本文件適用於職業中文教育的學習、教學、測試與評估以及教材編寫，主要面向技能型和服務型領域，以期為其提供參考。... more

職業教育、法規、規則... more

目前國內赴德留學培訓使用最廣的教材，現共有初級和中級兩套。中級的內容難度相當於歐標德語B1~B2要求的水平，適用於已讀完初級德語(540學時)的學員。 為了適應廣大參加德幅考試人員的要求，同濟大學留德預備部組織了有豐富教學經驗的教師對中...... more

由28個單元構成，每一個單元有5篇課文，其中3篇是閱讀課文、2篇為聽力課文，所有課文都提供了德國社會、文化、經濟、科技等方面的最新信息內容。中級教材的題材廣泛，詞匯量豐富，將語言技能的培養和訓練與對德... more

本稿為教育部人文社會科學重點基地復旦大學中國古代文學研究中心主辦的系列出版物，研究範圍涵蓋中國古代文學的各個領域，及時反映當今學界的前沿問題和最新學術進展，為海內外學術研究提供學術平台。主編為陳尚君，陳尚君，浙江慈溪人，1952年6月15...... more

為了適應廣大參加德福考試人員的要求，同濟大學留德預備部組織了有豐富教學經驗的教師對中級教材第三版進行重新修改編寫，在題材、信息、詞匯以及訓練方法等方面進行了更新。 第四版中級教材分Ⅰ、Ⅱ兩冊，由28個單元構成，每一個單元有5篇課文，其中3...... more

為使新住民家庭成員及其子女對新住民父親或母親的原生母國語言及文化有所認知與傳承，因此內政部與教育部共同編印本套教材，提供各界作為新住民母語及文化傳承課程教學之用。希望透過語言學習深耕校園及社會大眾多元文化知能素養，並培養國人欣賞、尊重不同...... more

為使新住民家庭成員及其子女對新住民父親或母親的原生母國語言及文化有所認知與傳承，因此內政部與教育部共同編印本套教材，提供各界作為新住民母語及文化傳承課程教學之用。希望透過語言學習深耕校園及社會大眾多元文化知能素養，並培養國人欣賞、尊重不同...... more

詞匯按照每一課中出現的先后順序排列，某些常用的詞匯，如動詞、連詞、固定搭配等均配有例句，並且在例句下留有空位，以便學員模仿和造句。 學員在學習詞匯的同時，更增加了練習機會，充分發揮了詞匯練習冊的功能。... more

共有16個單元，內容涵蓋了人們在德國日常生活學習工作中經常遇到的听說情景。听力課文按照單元、詞匯、典型句型以及常用習語的結構來編寫。另外還補充了一些實景听力，大多數為采訪錄音，以幫助學習者適應在德國的... more

為促進私立學校多元健全發展，提高其公共性及自主性，以鼓勵私人興學，並增加國民就學及公平選擇之機會，特制定本法。本法未規定者，依民法及其他有關法令規定。各級、各類私立學校之設立，除法律另有規定外，應由學... more

教育部根據第八次全國教育會議之結論與建議事項，結合學者專家、行政主管與民間團體匯聚心力，提出「推動十二年國民基本教育與幼托整合」、「健全教育體制與厚植教育資源」、「精緻師資培育與專業發展」、「促進高等教育轉型與發展」、「培育知識經濟人才與...... more

《全國音樂等級考試:音樂基礎知識》(音樂常識分冊)音樂教育是美育教育的重要組成部分，是實施素質教育的一個重要內容和有效途徑。一代文豪雨果曾經說過︰“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙︰一把是數字，一把是字母... more

本教材的編寫，以學生的興趣及需要為主，課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則，使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構... more

本書具體目的除了製作出可供校園使用者與管理自我檢視既有校園空間友善程度的教戰手冊，促進使用者與建築環境設計者溝通校園空間規劃與設計之對話基礎，也希望藉此手冊提出對於台灣校園建築友善安全空間的思考，供空... more

★ 非物質文化遺產主題原創繪本《哇!故宮二十四節氣·春》以故宮古建築為故事場景，展現故宮春季之美。在故事中，講述習俗、探尋古建、發現藏品的文化魅力。同時，融入歷史、地理、與動植物知識，使讀者感知非物質... more

本書為《人社叢刊》第一輯，共收錄李緒武、歐用生、張玉法、周何、黃自來等教授的教育專題研究報告。各教授研究態度嚴謹，立論精闢而具前瞻性，即使時過境遷，但對當前人文及社會學學科教育之改進，仍具有相當大的參... more

本稿為教育部人文社會科學重點基地復旦大學中國古代文學研究中心主辦的系列出版物，研究範圍涵蓋中國古代文學的各個領域，及時反映當今學界的前沿問題和最新學術進展，為海內外學術研究提供學術平台。主編為陳尚君，陳尚君，浙江慈溪人，1952年6月15...... more

本教材是在深入討論中等藝術師范學校教學大綱的基礎上，緊密結合中等藝術師范教學特點，聯系小學、幼兒園的教學實踐，吸收國內外最新的、成功的教學思想、觀念和方法，突出音樂 基礎知識、基本技能的系統性、科學性... more