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搜尋結果共 1054 筆, 頁數 6 / 18
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臨床急重症搶救與監護技術
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我們這十年
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新版課程標準解析與教學指導：初中物理(2022年版)
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工程測量(第2版)
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Stata正則表達式及其在財務數據中的應用
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課程思政：電子信息類專業課程設計與實踐
《課程思政——電子信息類專業課程設計與實踐》以《高等學校課程思政建設指導綱要》為指導，聚焦專業課程教學中的痛點、難點、重點等問題，探討課程思政建設之路。本書全面而簡要地介紹課程思政的內涵、如何理解課程... more |
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合規型內部審計：精準發現違規行為，實時化解合規風險
合規型內部審計的實施，有利於降低組織的代理成本，反映受託經濟責任，揭露組織舞弊行為，促進組織風險管理。 本書對合規型內部審計的發展狀況、底層理論、程式與流程、技術與方法、經典案例這六方面做了體系化講解... more |
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房屋建築構造(第二版)
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新時代圖書館讀者管理與服務模式
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家庭教育初中篇
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家庭教育·高中篇
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電子產品生產與工藝管理
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阿米巴實戰落地108招
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大型活動安全管理
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腹中款曲
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新編神醫華佗奇方妙治
、心系病癥、腎系病癥、氣血津液病癥、經絡肢體病癥等。本書保存了傳統中醫的理論知識與實踐經驗，有助於中醫文化的傳承與發展，同時順應了倡導中西醫結合治療的發展趨勢。 李春深，中西醫結合臨床專業博士，天津中醫藥大學副教授，多年從事醫學教學與科研工作...... more |
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萬物大歷史：國家和城市發展的原動力是什麼
“大歷史”概念由美國知名歷史學家大衛·克里斯蒂安提出，后經比爾·蓋茨大力資助，得以在全球得到傳播和發展。因其理論新穎，觀點獨特，跨學科跨領域，正在有越來越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學術界... more |
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運動讓生活更精彩：大學生體育與健康教程
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高校音樂教育教學與音樂人才培養模式構建研究
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中學數學教學設計
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有向網絡的連通性
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數據結構教程(第六版)
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外科學周周練
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高等職業教育汽車類專業活頁式新形態創新教材：汽車美容
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數據結構教程(第6版)學習指導
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基於兒童發展心理學的學前兒童教育活動設計探究
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再見，女人花
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肛瘺就醫指南
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數據結構教程(第6版)上機實驗指導
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大學體育
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草原文化視域下的金元詞研究
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扶州記
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股權激勵、道德風險與公司績效
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熱引發法製備楓木單板塑合木及應用
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文學欣賞
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痔瘡就醫指南
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樣本數據處理
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義務教育課程(2022年版)課例式解讀初中物理
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新安旅行團
領域的傑出人才。時至今日，新安旅行團的光榮傳統依然熠熠閃光，具有深遠的時代價值。“生活即教育，社會即學校”的實踐對於今天的教育也有着重要的現實意義。 李春雷，男，1968年2月生，河北省成安縣人。文學創作一級，中國作協全委會委員，河北省作家協會...... more |
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路上發獃：兩萬四千公里的車轍與自語
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半小時科學簡史
們揭開了科學的神秘面紗，讓我們看到了科學精神的真正內涵，為我們培養自己的科學態度、改善自己的工作狀態、學會運用科學方法解決生活和工作中的問題提供了很有價值的方法。 李春蕾，法學碩士，旅英管理學碩士，深交所上市公司獨立董事，併購交易師，13年創業及...... more |
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數據結構在線編程實訓(C++語言 全程視頻講解版)
本書是《數據結構教程(C++語言描述)》(第2版·微課視頻版)(李春葆等編著，清華大學出版社，以下簡稱為《教程》)的配套實戰題和線上編程題實訓指導書，詳細給出了《教程》中所有實戰題和線上編程題的解題思路和參考原始程式碼，提供了全部題目...... more |
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與流沙賽跑的人--陶鳳交團隊的治沙歲月
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圍手術期新冠肺炎感染防控手冊
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契丹文字辨偽錄
《契丹文字辨偽錄》是作者劉鳳翥先生積數年之力，對契丹文字及其研究成果考證辨偽，並對為中國民族博物館、內蒙古博物館、北京石刻藝術博物館等單位和一些收藏家鑒定文物時所獲得的材料進行了詳細的梳理。劉鳳翥先生... more |
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“墩”守記憶：天津衚衕門墩民俗圖典
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橘香：打不敗的浙商池幼章
民營經濟是浙江發展的金名片，是浙江經濟的最大特色和最大優勢，民營企業家是浙江的寶貴資源和財富。報告文學作品《橘香——打不敗的浙商池幼章》，以第一代浙商代表——浙江利民實業集團有限公司董事長池幼章先生為... more |
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“校·園”一體化幼兒園教師隊伍培養培訓模式研究
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觀手知內：中醫手診辨證
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複雜鋁電解質體系研究
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黨建+新農人致富：富農富民第一課
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分析化學(第二版)
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計量經濟學--理論·方法·EViews應用(第四版)
本書系統介紹了計量經濟學的基本理論和常用方法，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、隨機解釋變數問題、多重共線性、異方差性、序列相關性、虛擬變數模型、滯後變數模型、時間序列分析、聯立方程模型等，涵蓋... more |
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遇見
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幼兒遊戲與指導
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重塑責任心，引爆執行力
執行力是企業競爭力的核心、是決定團隊命運的關鍵力量。“提升、激發員工責任心”早已成為老生常談的管理話題，管理者不厭其煩地講，員工不勝其煩地聽。任何一個組織有效、有序運轉，當然離不開員工乃至管理者的“執... more |
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農村環境保護工(中級工)
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五感法同步作文 四年級
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五感法同步作文 三年級
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五感法同步作文 六年級
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