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搜尋結果共 245 筆, 頁數 2 / 5
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新媒體影視創作
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銀幕上的藝術史:藝術家傳記電影研究
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黃河流域民間宗祠文化傳承研究:陝西卷
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多數據源融合下的景區客流量預測與預警研究
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宋代古琴文化考論
論述,而且這些論述也鮮明地體現了特定時代的音樂觀念、禮制觀念。 張斌著的《宋代古琴文化考論》先從宏觀層面介紹了宋代古琴音樂的概況,后詳細介紹了古琴制作工藝、琴曲及琴譜的發展情況,縱向分析古琴跟宋朝士大夫文化的發展,並介紹了古琴代表人物、代表...... more |
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天天健康:基礎瑜伽7日通
習的過程中,保持身心的安定,不要操之過急;練習時,注意動作要緩慢沉穩,用身體去感受每個動作。只要堅持,一定會給你帶來驚喜。簡單輕松的技巧,自然造就你的完美曲線,僅需7天——低碳環保的古老養生秘籍,讓你的身體恢復正能量! 張斌,世界瑜伽協會...... more |
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空間碎片環境與空間交通安全
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實用醫學檢驗技術與疾病診斷
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血液透析設備維護
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ERP沙盤模擬實訓
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數字化創新應用與管理實踐
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新兒童研究(第三輯)
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高中歷史課程教學研究
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冠狀動脈慢性完全閉塞病變逆向介入治療
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藝術設計與室內裝飾研究
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“互聯網+”語境下中國電視劇產業融合創新研究
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高校教育管理的方法研究
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新編現代漢語
本書在吸收現代語言學理論和方法的基礎上,對現代漢語的語音、文字、辭匯、語法、修辭等進行了系統的分析和說明。 本書以促進語言的規范化與適應新時期學習和研究現代漢語的需要為宗旨,在吸取現代語言學理論和方法... more |
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國有企業競爭中立:規則演進與比較
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指向核心素養的形成性評價
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輕量級密碼學
本書系統介紹羽量級密碼演算法。 全書共分5章。第1章介紹羽量級密碼演算法的應用背景和研究現狀。第2章介紹區塊編碼器一般性設計原理和羽量級區塊編碼器研究進展,按照整體結構分類介紹羽量級區塊編碼器。第3... more |
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特殊教育研究
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“癌症知多少”新媒體健康科普叢書:乳腺癌
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中美藝術類院校影視專業創作研究
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危機管理理論與案例精選精析(第2版)
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教育哲學研究
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兒童青少年體質健康水平提升指導與實踐(9-10歲)
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供應鏈上製造型企業綠色技術選擇與升級策略
本書主要探討供應鏈上的企業如何在不同的減排政策約束下選擇優的綠色技術和升級方案,並探討了企業間應該如何基於技術升級的方式開展合作減排。,利用“多Agent系統-遺傳演算法”方法,構建了一套綜合考慮生產... more |
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愛,夜與明
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特種設備安全技術
《高職高專“十二五”規劃教材:特種設備安全技術》較為全面地介紹了根據《特種設備安全監察條例》規定需強制監督的特種設備安全知識,旨在提高特種設備操作和管理人員的安全素質,為經濟發展和人民生活構建一個安全... more |
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法律社會學評論(第5輯)
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企業仿真實訓(第二版)
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科技檔案工作體系研究
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芋頭田裡探索樂
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骨科學教程
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課程論研究
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情緒交響樂:新時代情緒管理指南(全二冊)
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基於課程標準的教學方案設計
隨着《中國學生髮展核心素養》和普通高中各門學科課程標準的公布,我國在實質上正式進入“核心素養教育時代”。要落實學生核心素養、學科核心素養,勢必要開展基於課程標準的教學,而開展基於課程標準的教學,首先需... more |
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梁氏正骨
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高校體育籃球教學改革研究
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刑事庭審證據調查規則研究
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MINITAB軟件入門:最易學實用的統計分析教程(第二版)
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青少年手機依賴及其協同治理研究
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會計綜合模擬實驗
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“童樣”生活不同樣
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抑鬱症怎麼辦?
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中國金鑰匙服務哲學(第二版)
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美國高等教育史(上中下)
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自然資源審計方法及實務
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戶外運動與戶外安全防護研究
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美國教育改革:1890-1920年
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上海精品茶花詳解和賞析
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漢語語法學
本書從語言的實用性出發,對漢語語法本身的問題進行了探討。... more |
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國際文化貿易
本書試圖從國際貿易、版權貿易、文化管理政策、微觀經濟學的視角入手,構建“國際文化貿易”的理論體系,可作為文化產業、藝術管理、編輯出版或相關領域的教學科研工具書。 本書的內容主要由三個板塊構成:以紙質... more |
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杜威教育思想在中國:紀念杜威來華講學100周年
杜威是20世紀以來對中國教育影響較大的美國哲學家和教育學家。“五四”新文化運動期間,杜威曾訪華講學兩年又三個月,對中國的思想界和教育界產生了重要的影響。 《杜威教育思想在中國》主要回顧百年來,杜威教... more |
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彈性力學基本理論及其在土木工程中的若干應用
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新能源汽車概論
本書介紹了混合動力電動汽車、純電動汽車、燃料電池電動汽車和燃氣汽車的類型、組成、原理及特點;重點講解了電動汽車的動力電池及其管理系統、驅動電機及其控制器、充電技術等關鍵技術;列舉了一不同類型的新能源汽... more |
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社會主義市場經濟理論(第五版)
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中國教育改革40年:學前教育
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凍不住的好奇心
張斌、虞永平主編的《凍不住的好奇心》既是對中國幼稚園課程實踐現狀的總結與展示,更是對生髮於幼稚園課程場域的現象、經驗、觀點和理論的發掘和整理。其以故事的形式敘述幼稚園課程建設過程中的立場、經驗、反思以及幼兒和教師的成功、喜悅、收穫、苦惱...... more |