《淘活動：創享“數智”時代的童年幸福》記錄了上城區在組織學生課外活動方面，充分運用信息化平台的功能，改革組織方式、豐富活動內容、擴大活動參與範圍和資源供給渠道、創新學生校內外學習新格局的整個過程，對於開展校外教育實踐活動很有借鑒意義和參與...... more

本書記錄了作為全國義務教育發展基本均衡區、全國數字化學習先行區、浙江省首批素質教育試驗區、全國社區教育示範區的浙江省杭州市上城區，致力於深化課程改革，推進學教方式的變革，建構學習中心的整體布局，形成具有上城特色的學習空間變革之路。發展至今...... more

本書從頂層設計闡釋、數字化課程實施、教學方式轉型、數字化學習環境搭建、評價體系構建、數字校園建設等方面展示上城教育信息化發展取得的成果；全面梳理了上城教育信息化發展經驗，介紹了在新一輪科技革命和產業變革的背景下，從課程、課堂、學習、評價...... more

養上城”為落腳點，理論結合實例，呈現了上城社區教育的發展理念、工作模式和創新品牌，在展示生長型社區教育實踐成果的同時，刻畫出上城建立全民終身教育體系、實現社區教育根本性變革的一個個堅實腳步。 本叢書作者系“上城教育高質量發展系列叢書”編委會...... more

社會主義核心價值觀成為師生成長的芯片，讓師生在“尋根”“承志”“追夢”“揚帆”的主題行走中，錘煉愛國情、強國志、報國行。 本叢書作者系“上城教育高質量發展系列叢書”編委會，主編為杭州市上城區教育局黨委書記、局長項海剛，副主編為曹婕、沈琳、王世美...... more

集團化戰略發展歷史的基礎上，系統梳理“名校新校”“普優協同”“院校合作”等十類名校集群辦學模式，全面介紹上城教育通過資源重構、制度重塑、數字賦能等運作機制，把教育發展同滿足人民美好生活需要緊密結合起來的實踐探索，展現系統性思維推進教育共同富裕的...... more

評價”模式，為區域教育評價改革提供實踐樣本。 本叢書作者系“上城教育高質量發展系列叢書”編委會，主編為杭州市上城區教育局黨委書記、局長項海剛，副主編為曹婕、沈琳、王世美、余黎明，執行副主編為王鶯、程艷，成員有趙坤、蘇媛媛、趙艷艷、俞永芳...... more

教育高質量發展系列叢書”編委會，主編為上城區教育局黨委書記、局長項海剛，副主編為曹婕、沈琳、王世美、余黎明，執行副主編為王鶯、程艷，成員有趙坤、蘇媛媛、趙艷艷、俞永芳、陳繼明、伍小斌、沈永翔、孔曉玲、龐科軍、鄭一峰、鍾玲、陳文松、賈海英等...... more

學習資源的創構，通過觀點與案例的相互印證，帶領讀者重新審視課堂，重新認識學生的學習起點和目標設計、學習方式和態度。 “上城教育高質量發展系列叢書”編委會，主編為上城區教育局黨委書記、局長項海剛，副主編為曹婕、沈琳、王世美、余黎明，執行副...... more

，全面展示合力推進協同育人的範式，為數字化賦能家庭教育提供實踐樣本。 本叢書作者系“上城區教育高質量發展系列叢書”編委會，主編為上城區教育局黨委書記、局長項海剛，副主編為王鶯、程艷，成員有趙坤、蘇媛媛、趙艷艷、俞永芳、陳繼明、伍小斌、沈永翔...... more