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斯土斯民與斯文:中學社會領域課程發展史
本書旨在討論戰後臺灣中學社會領域學群—歷史、地理、公民與社會三學科的課程發展過程,時間以1968-2011年為主,但為力求發展歷程的完整性,同時也兼顧1945-1968年間的背景,並在文末簡述2018... more |
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續修臺北市志 卷三‧政事志 戶政警消與役政篇
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續修臺北市志 卷三‧政事志 戶政警消與役政篇(精裝)
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台北縣眷村調查研究
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