眼睛，是我們最重要的感覺器官之一。透過眼睛，我們才能讀書、遊戲、創作，以及欣賞美麗的風景和圖畫。 作者堀內誠一在「眼睛的故事」中，透過具體而生動的圖畫，詳盡的表現了眼睛各部份的構造和功能，並且教導小朋友如何保護自己的眼睛。例如，看電視...... more

都充滿好奇心，有了任何的疑問，都會想辦法，積極的尋求解答。 作者簡介 堀內誠一 一談起科學，人們總認為它是一門缺乏人情、枯燥無味的知識，可是我卻希望從比較感性的角度來捕捉它，讓孩子容易親近。──堀內誠一 1932年生於日本東京，堀內...... more

動物たち……。こどものともの仲間たちも集まってお祝いします。最後は、ぐりとぐらの作ったカステラを食べて、みんなで一緒にお祝いしましょう。絵のスタイルも様々に、パロディ精神にあふれた楽しい絵本です。...... more

即使人生走到最後， 仍然可以擁抱新世界、找到屬於自己的幸福 平底鍋爺爺是一個全身黑漆漆的鍋子，最喜歡煎荷包蛋。 有一天，媽媽買了新的煎蛋鍋，可憐的平底鍋爺爺再也沒辦法做最喜歡做的事。在蟑螂的建議下，平底鍋爺爺只好出去旅行，看看...... more

そうなこと! 『かばくん』の岸田衿子と、『ぐるんぱのようちえん』の堀内誠一がお届けする、声に出して楽しく、目で見て楽しいピクニックの絵本。...... more

フランス民話に、堀内誠一が明るく楽しい絵をつけました。...... more

來說，要能看到一副完整的骨頭，大概就是在餐桌上吃魚之後，看見魚骨頭。因此，作者堀內誠一就以魚骨頭作為一個有趣的引發，讓幼兒深感興趣，而樂意往下閱讀。 在書中的第十六、十七兩頁，作者以黑色作底，畫了幾種動物的骨骼，然後在十八、十九頁畫出...... more

手和手指頭可以幫助我們做哪些事?手和手指頭有多重要、多奇妙? 作者用輕快簡明又充滿童趣的構圖，讓幼兒認識手及五個長短不同卻又能巧妙配合的手指頭。然後，再進一步將手的動作捕捉出來，像招喚、搔人家癢、把沙子搓成圓球、挖沙洞、藉手的觸摸...... more

圖畫書。 本書不以說明介紹的方式，而採用譬喻和對比，來傳達有關骨頭的知識。對幼兒來說，要能看到一副完整的骨頭，大概就是在餐桌上吃魚之後，看見魚骨頭。因此，作者堀內誠一就以魚骨頭作為一個有趣的引發，讓幼兒深感興趣，而樂意往下閱讀。 在書中...... more

世界上有各種各樣的音樂形式和樂器。鋸子、弓、飛鏢、平底鍋、鐵桶、羊的下巴骨……都可以演奏美妙的樂曲。音樂家翠川敬基將教給你快樂地與音樂玩耍的訣竅。... more

狗汪汪也跟著一起去。 沿路經過了小巷子、大馬路、小馬路，還看到了各種商店和形形色色的交通工具。 他們好開心，一路上蹦蹦跳跳的， 急急忙忙的想要過十字路口，還在馬路上奔跑， 但是警察伯伯說不可以這樣慌張，應該要慢慢走才不會...... more

★日本狂銷130萬冊!經典長銷不敗繪本! 《小傑散步去》 動物夥伴們走啊走，遇到了彼此，但是剛好大家的心情都不太好，要對方當自己的隨從。這時候遇到了小傑，小傑提議大家可以一起當好朋友，一起散步去! ★日本圖書館協會選定圖書...... more

小傑做了一個好漂亮的帆船水桶，母雞咕咕想要借來當手提包，鴨子呱呱想要借來讓小鴨皮皮玩水，小狗汪汪和小貓咪咪也都紛紛來跟小傑借水桶。可是，借來借去的，最後水桶卻不見了，小傑好傷心，到底小傑的水桶跑去哪裡了呢?...... more

蟋蟀出門散步，在路上遇見了小雞，熱情的打招呼，可是小雞心情不好，不跟蟋蟀打招呼，還要蟋蟀當牠的隨從。蟋蟀跟著小雞走啊走的，遇到了貓咪，貓咪也兇兇的，很不開心。 最後動物們遇到了小傑，小傑心情很好的... more

小傑要搬新家囉，他帶著舊毯子在家裡四處尋找最合適的地點，好讓夥伴們都能夠在房間裡一起玩! 有一天，小傑跟媽媽說，他想要有自己的房間，媽媽就給了他一張舊地毯，說只要這張地毯攤開的地方，就是小傑的房間。小傑開心的在樓梯下面鋪好地毯，這時...... more