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來!學華語. 第一冊 課本
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語. 第一冊 作業本
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第四冊 課本
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊作業本(印尼文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊課本(印尼文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第三冊 課本
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第四冊 作業本
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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生物力學
這是一本以復健領域應用為方向的生物力學用書,希望引導復健專業領域於臨床應用的參考書。基於此一方向,配合這一特色,除了基本的組織及各身體關節的基本生物力學之外,書中規劃臨床實務(專業小百科)專欄可認識相... more |
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新一代 科大四技化工群分析化學與實習升學寶典 - 2025年(第四版) - 附MOSME行動學習一點通:評量.詳解
1.重點整理:考前衝刺16頁彩色大拉頁 2.歷屆試題:蒐集近年精選歷屆試題 3.答對率:統測提供答對率,幫助了解難易度 4.跨領域:最新火紅素養題 5.出題趨勢:依據統測出題數,掌握各... more |
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來!學華語 第二冊課本(越南文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊作業本(印尼文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊課本(印尼文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第三冊 作業本
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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高齡者用藥與飲食保健實用守則
本書宗旨為增進正確的高齡者用藥與飲食保健觀念,內容由老年醫學專科醫師、中醫師、營養師、藥師與社區護理師,依據高齡者用藥各種面向的考量,以及在中西藥、飲食、保健品使用方面,整理出常見及實用的正確觀念;最... more |
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新創空間的10x10堂創業實作課:SOHO、Co-working到裂變式創業,找到有趣的空間,連結有趣的人,創造有趣的事,還能賺錢!
的事->5間文創有趣空間,告訴即將踏入這個領域的我們,發揮空間的最大可能性。 本書作者張家銘從建商工務出身,跨領域至不動產,為雋永不動產負責人,現則進入文創媒合領域,擔任顧問,這些看似無相關的經歷,但自始自終都是秉持這一個原則...... more |
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來!學華語 第二冊作業本(波蘭文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊作業本(波蘭文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊課本(波蘭文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊作業本(德文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊課本(波蘭文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊作業本(德文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊課本(德文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊課本(德文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊作業本(法文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊課本(法文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊課本(法文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊作業本(法文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊課本(西班牙文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊作業本(西班牙文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊作業本(西班牙文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊課本(西班牙文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第二冊作業本(越南文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊作業本(越南文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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來!學華語 第一冊課本(越南文)
為推展海外華語文教育,並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢,僑務委員會特別邀集專業編撰團隊,以第二語言教學概念,並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準... more |
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老年學導論
依據2014年9月內政部統計處表示,台灣平均壽命為79.12歲,其中男性為75.96歲、女性82.47歲,在亞洲排名第3。而育齡婦女平均每年只生1.065個嬰兒,而且未來還有逐漸下降的趨勢。老的是長壽... more |
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新創空間的10x10堂創業實作課:SOHO、Co-working到裂變式創業,找到有趣的空間,連結有趣的人,創造有趣的事,還能賺錢! (電子書)
的事->5間文創有趣空間,告訴即將踏入這個領域的我們,發揮空間的最大可能性。 本書作者張家銘從建商工務出身,跨領域至不動產,為雋永不動產負責人,現則進入文創媒合領域,擔任顧問,這些看似無相關的經歷,但自始自終都是秉持這一個原則...... more |
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企業導向的社會
、社會化、偏差、價值觀和規範秩序。在本書的分析當中,這些議題都清楚地顯現企業如何形塑我們的個人生活和社會秩序。 作者簡介 張家銘/校閱 台灣省彰化縣人,1958年生,東海大學社會學研究所碩士及博士,曾任東吳大學社會系系主任,現任...... more |
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社會學理論的歷史反思
的歷史唯物論與社會發展〉則是其中一派一家的看法,具有相輔相成之效。 作者簡介 張家銘 台灣省彰化縣人, 一九五八年生。東海大學社會學研究所碩士及博士 曾為東吳大學社會系系主任現為東吳大學社會系副教授...... more |
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ONE PIECE航海王 1
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ONE PIECE航海王 2
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ONE PIECE航海王 4
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ONE PIECE航海王 5
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ONE PIECE航海王 3
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ONE PIECE航海王 6
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ONE PIECE航海王 9
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ONE PIECE航海王 7
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ONE PIECE航海王 10
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ONE PIECE航海王 8
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ONE PIECE航海王 12
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ONE PIECE航海王 13
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ONE PIECE航海王 11
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ONE PIECE航海王 14
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ONE PIECE航海王 20
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ONE PIECE航海王 19
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ONE PIECE航海王 16
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ONE PIECE航海王 15
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ONE PIECE航海王 18
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ONE PIECE航海王 17
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ONE PIECE航海王 21
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ONE PIECE航海王 26
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