倡導引領下，終身學習現已成為必備的公民素養，建立終身學習社會亦成為全球化運動，各國無不致力於發展終身學習政策與制度 (吳明烈、李藹慈、賴弘基，2010；EU, 2021；OECD, 2021a)。 本書就成人教育調查緣起與發展、調查目的與...... more

本工作手冊提供全國各地樂齡學習中心於執行各項老人教育活動之參考與依循，手冊共分為4階段，分別為基本概念、籌備階段、實施階段及成果階段等章節，內容涵蓋經營樂齡中心所需要瞭解的理念與實務。研讀本手冊，將可... more

將老人教育實施的各項訓練及企劃原則納入書中,以提供各單位施行老人教育參考... more

本教材旨在幫助高齡者持續的用自己的生命在發光發熱，以另一種方式在工作，充分發揮高齡人力的資源。根據高齡人力資源發展的理論與現況，本教材以「職場生涯篇」、「家庭工作篇」、「社會服務篇」、「技藝傳承篇」及... more

教育部之103年度臺灣成人教育全國性調查報告，調查18歲以上成人參與正規與非正規學習或非正式學習之情形。... more