本書共分為五章：第一章從情緒心理學至情緒教育理論，為讀者分析幼兒情緒之重要性，及其與學習間之關係；第二章論述情緒的功能、幼兒的情緒發展等，導引讀者對「情緒」能有更深的理解；第三章以繪本為媒材的情緒課程... more

「身心障礙美學」為本館今(106)年度主題展主軸，希望提供給身心障礙者分享作品的機會，讓更多民眾看見他們的創作成果。在這些作品中，我們看到了身心障礙創作者熱愛藝術與熱愛世界的表現，色彩往往是鮮豔繽紛，... more