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生物概念與教學
《生物概念與教學》一書,含括中小學生各類型生物迷思概念與教學建議,內容有〈形形色色的生物與系統分類學〉、〈生態概念〉、〈中學生重要科學概念學習現況及教學改善策略研究:遺傳與演化概念〉、〈統整教學與學生... more |
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國小自然科教學設計:學習環教學模式的運用及省思(POD)
科學教師的課程設計、實施與評鑑等專業能力是影響科學教學品質的重要關鍵因素,學習環教學模式提供科學教師另一種促進學生學習科學之興趣、提昇學生科學素養之可能的思維與行動。 作者簡介 林曉雯 學歷國立臺灣師範大學科學教育博士,現職國立...... more |
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科技創作與教學實務手冊
本書將計畫推動時所規劃之以「創新自造」為主體的師資培育課程與教材編撰成冊,以為培育職前與在職教師之參考素材,期望能協助教師推展科學創新自造教學,以培養學生設計思考、創新自造力,為國民科學教育素養扎根,... more |
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그린에너지 가이드 북-초등학교에서 그린에너지 어떻게 가르칠까?-
本書以綠色能源教育的理念為設計基礎,並融入各國生活情境,發展出適合三國國小教師閱讀與參考的教學素材,希望能協助國小教師在學校進行綠色能源相關議題的教學。... more |
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小学校教師のためのグリーンエネルギー教育 ハンドブック
本書以綠色能源教育的理念為設計基礎,並融入各國生活情境,發展出適合三國國小教師閱讀與參考的教學素材,希望能協助國小教師在學校進行綠色能源相關議題的教學。... more |
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綠色能源教學手冊
本書以綠色能源教育的理念為設計基礎,並融入各國生活情境,發展出適合三國國小教師閱讀與參考的教學素材,希望能協助國小教師在學校進行綠色能源相關議題的教學。... more |