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搜尋結果共 6 筆, 頁數 1 / 1
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自閉兒的潛能開發:結合理論與實務
羅鈞令 現職: 仁德醫護管理專科學校副教授 國立臺灣大學醫學院職能治療學系兼任副教授 臺灣職能治療學會常務理事 世界職能治療師聯盟職能科學國際諮詢團亞洲區代表 學歷: 美國南加州大學職能科學與職能治療系哲學博士 美國...... more |
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感覺整合與兒童發展:理論及實用的活動與遊戲(第二版)
感覺整合是大腦接收及組織各種感覺訊息,發展知覺、動作及認知的過程,與兒童發展息息相關,本書主要目的是要幫助讀者從感覺整合的觀點看待兒童發展。第一部分主要介紹感覺整合理論,包括各種學習能力發展與感覺整合... more |
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高功能自閉症學生的問題解決策略:問題解決圖的應用
Kerry Mataya和Penney Owens創造了一個問題解決圖來幫助高功能自閉症者學習自己解決問題。在日常作息中持續使用這個圖,可以幫助孩童理解並控制自己的情緒,幫助他們發展社交關係以及成功參... more |
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幫助自閉兒的每一天:將介入活動融入幼兒和其家人的日常作息中
有自閉症的兒童在其生命的頭幾年中通常不會獲得診斷,但如果一個極幼小的兒童展現出自閉症徵兆,專業人士和家長在當下該做些什麼呢?此書提供幫助從出生到三歲兒童實際有效的解決辦法,不論有或沒有自閉症診斷。本實... more |
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感覺整合與兒童發展─理論與應用
感覺整合是大腦接收及組織各種感覺訊息,發展知覺、動作及認知的過程,與兒童發展息息相關。本書的第一部分主要在介紹感覺整合的理論,包括感覺整合與兒童發展的關係,感覺整合理論在兒童教育上的應用,感覺整合功能... more |
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自閉兒的潛能開發
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