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—NCTM100題+臺灣學生獨立創作引申題300題 本書的特點是提供國內國、高中學生在學習數學時,有另一個面向的思考。傳統以來,國內對於數學的學習往往流於考試領導教學,對於學生在解題思考與多元理解實在有所缺憾,觀察國外一些數學試題可以發現,數學...... more