善用孩子的磨倣能力，適當的暗示刺激能啟發兒童的智能，臨摹繪畫遊戲可以增進觀察能力、比較能力、判斷能力。... more

培養數字的能力，奠定孩子算術與數學的基礎。 學前的基本能力已經愈來愈重視。 舉凡手部小肌肉的訓練、圖形認知、剪貼、塗色等練習，多方加強，將可協助孩子在入學前擁有較佳的能力發展。 本系列產品... more

善用孩子的磨倣能力，適當的暗示刺激能啟發兒童的智能，臨摹繪畫遊戲可以增進觀察能力、比較能力、判斷能力。... more

在「幼兒的小手指遊戲—漿糊」的內容設計中，除了讓幼兒有運動手指去塗抹、黏貼的練習外，同時也讓幼兒去認識到圖形具有空間位置的概念，如何去拼湊組合出造型圖案，了解部分與全體的圖形關係，以及一些簡單的分類概... more

紙，是生活中到處可見、最容易取得的東西，如：廣告單、包裝紙、色紙、報紙、衛生紙……，這些紙除了有實用功能之外，他們也都是很好的、富創意的玩具材料喔!只要加上一點巧思，轉化一下，即可變出簡單又有趣的紙玩... more

「走迷宮、塗顏色」，從色彩運用表現情感，在運筆畫線中達到手眼協調，手腦並用。讓孩子們從迷宮遊戲中，學習創作思考，培養觀察能力。 培養數字的能力，奠定孩子算術與數學的基礎。 學前的基本能力已經愈... more

這本「小手指遊戲—蠟筆」的內容包含了兩大部分： 一、色彩部分—可讓幼兒認識不同的顏色和名稱，並且學習如何去挑選自己喜歡的顏色，如何做顏色的組合搭配，以及提高對色彩的敏感度。 二、運筆部分—可讓... more

培養數字的能力，奠定孩子算術與數學的基礎。 學前的基本能力已經愈來愈重視。 舉凡手部小肌肉的訓練、圖形認知、剪貼、塗色等練習，多方加強，將可協助孩子在入學前擁有較佳的能力發展。 本系列產品... more

筆，諸如：蠟筆、鉛筆、彩色筆、原子等，對幼兒而言，是日常極熟悉又方便取用的東西，它們可以是工具，也可以是玩具，在使用過程中，不但能促進孩子的小手指、手臂的肌肉發展，更帶給孩子無限的塗鴉、畫線的樂趣。因... more

數學，生活中無所不在，我們做任何事，和數學習習相關，因此說「生活即數學」，一點也不誇張。數學也是一切科學的基礎，它的涵蓋面極廣泛，包含了「數」、「量」、「圖形與空間」、「分類與關係」四大領域，結合四大... more

數學，生活中無所不在，我們做任何事，和數學習習相關，因此說「生活即數學」，一點也不誇張。數學也是一切科學的基礎，它的涵蓋面極廣泛，包含了「數」、「量」、「圖形與空間」、「分類與關係」四大領域，結合四大... more

筆，諸如：蠟筆、鉛筆、彩色筆、原子等，對幼兒而言，是日常極熟悉又方便取用的東西，它們可以是工具，也可以是玩具，在使用過程中，不但能促進孩子的小手指、手臂的肌肉發展，更帶給孩子無限的塗鴉、畫線的樂趣。因... more

滴答滴答幾點了?時間，看不見也摸不著，對幼兒而言是十分抽象難懂的。然而，我們無時無刻不生活在時間裡，每一分一秒，乃至一天二十四小時，白天或黑夜，做天今天明天、月盈月缺、四季的物換星移……我們都可以看到... more

孩子是天生的最佳學習者。每天，當他張開雙眼醒來，就充滿無限的精力，強烈的好奇心，促使他積極主動的去探索生湖中的許多人、事、物。雖然偶而有些不如意的小挫折，但孩子總是生氣勃勃地又笑、又哭、又鬧、又叫得再... more

幼兒自週歲以後，常愛握筆隨意塗鴉，雖然是亂七八糟、抽象難懂的點或線，但他會開心的邊畫邊告訴你他在畫什麼；而後他逐漸進步到能畫出圓圈或方形了，四、五歲以後，則更會具體的以○、□、△綜合運用在他的畫裡……... more

ㄅㄆㄇ37個注音符號，對我們而言它們不僅是文字，同時也是語言。孩子自牙牙學語開始，即和ㄅㄆㄇ產生親密關係，它們筆畫簡單，但37個自融合運用起來，形成文字上的用字遣辭或語彙上的舌粲蓮花，有無限豐富多變的... more

拼圖是老少咸宜的益智遊戲，尤其對幼兒而言，提供機會讓他們接觸、把玩有完整設計的好拼圖，更能促進其認知及語文的發展。 在玩的過程中，幼兒需要手、眼、腦並用，反覆的拿取、選擇、拼接、嵌合的動作，無形中... more

幼兒的認知發展，是藉著感官及身體的運作，才逐漸瞭解身旁所發生的事，所以，從出生開始，幼兒即每天在學習有關人、事、物之間的「關係」了。 人、事、物之間充滿了各式各樣複雜的「關係」。每天生活在那些「關... more

幼兒的認知發展，是藉著感官及身體的運作，才逐漸瞭解身旁所發生的事，所以，從出生開始，幼兒即每天在學習有關人、事、物之間的「關係」了。 人、事、物之間充滿了各式各樣複雜的「關係」。每天生活在那些「關... more