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授課教師主導觀課的理論與實務
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高效能教師的七個成功訣竅
如何成為幫助每位學生都能成功學習的高效能教師呢?本書作者J. Marshall以教學目的性實踐量表(TIPS)，有系統地架構了改善學生學習成果的七個訣竅： 訣竅1：發展能連貫並連結學生學習進展的課... more |
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透明的教師：以同儕蒐集課堂資料精進教學
為什麼這麼多的教育潮流來來去去，而不會對學生的學習產生持久的影響?在《透明的教師》中，Trent E. Kaufman和Emily Dolci Grimm描述了教師在學校面臨的孤立文化，是如何阻礙了改... more |
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教育研究法：分析與應用
目前從事教育研究的人口越來越多，對於教育研究概念、技巧及方法等相關書籍的需求亦日漸殷切，本書正好能滿足這樣的需求。 本書採實務取向方式設計，旨在為教育研究工作者提供分析與應用的實務知識，並以簡單易... more |
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課堂行為：有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
幾年前，我以教學輔導教師身分，在一個十年級數學課堂任教。在學生做作業的學習時段，我掃視全班，注意到有位學生的練習本上，有一本看起來很像小說的書。我走了過去。 「你是Damon，是嗎?」這是我在這班... more |
