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教室high課─班級經營100招
閱讀對象 1.有意擔任小學教師者 2.正從事小學教育的老師 3.關心孩子學校教育品質的家長及社會人士 內容 引用企業化經營策略，從新接班級、班務處理、情境布置、親師合作到建立班級特色等項目，提供班級經... more |
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