★培育專業諮商人員的全方位訓練教材 求助者向助人者求助，助人行為因此發生， 助人是一種關係，更是一種過程， 助人者帶領求助者探索、瞭解並解決其內在需求與困擾。 徒有愛心不足以助人，更需... more

近年台灣社會發生了許多不幸事件：博士班的學生因為感情糾紛而毀屍滅跡；高中資優生因為找不到人生意義而自殺；母親因不堪幼兒吵鬧，一時氣憤勒斃小孩。這些都說明了許多人在生活中不會處理人際關係、情感問題、生命... more

本書適用於大專院校「人際關係與溝通」、「心理衛生」、「自我成長與發展」、「領導才能」等有關課程，作為基礎、入門之學習素材，及教育、社輔相關單位、社團、公司機構等，招訓幹部領導與溝通才能之教材或資料，或... more

。 作者簡介 黃惠惠 國立台灣師範大學教育系畢業，美國奧克拉荷馬西南州立大學輔導學碩士。曾任台北縣三重國中指導活動執行秘書。救國團「張老師」心理輔導組組長、私立德明技術學院學生輔導中心、現任德明技術學院共同科副教授。...... more

★培育專業諮商人員的全方位訓練教材 求助者向助人者求助，助人行為因此發生， 助人是一種關係，更是一種過程， 助人者帶領求助者探索、瞭解並解決其內在需求與困擾。 徒有愛心不足以助人，更需... more

重要引導。 《助人歷程與技巧》一書旨在提供一個有系統、架構清楚的助人模式給新進輔導之門的初學者。增訂版則以更多的案例解析困境的處理，實用性更高，有助於學習者能夠靈活地運用諮商技巧。 作者簡介 黃惠惠 師大教育系畢業，美國...... more

輔導的定義是實際的助人行為，因此輔導員的培訓除了認知上的學習外，還需要有親身的體驗與實際的演練、操作。本書即基於此種理念編寫而成，內容包含了有關團體的基本概念，以及作者多年從事團體輔導工作的經驗和心得... more

初版三十三刷... more

本書所指青年期約在13/14至24/25歲之間，這段期間的青年男女，正歷經身體與心理、知性與感性的重要發展階段，而在自我成熟與成長的過程中，如何定位自己、形塑生命的價值觀和未來的生涯藍圖，是迫切而關鍵... more