綜觀全書，總共十八位來自世界各地的學者，在怡倩博士專程的邀集與嚴謹的規劃下，從三大部分(「創意識別」、「科藝融合」、「社會實踐」)暨結論，貢獻其在領域上長年耕耘的智慧與經驗，就各自專業的主題，針對21... more

本書是Dr. Clark和Dr. Zimmerman兩位教授 在美術資優教育領域鑽研三十餘年的研究心得。 其內容共分六章： 第一章 討論藝術才能發展的當前議題，包括追求藝術資優學生的卓越教學與教育公平性問題的微妙剖析、統整藝術資優...... more