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您輸入的關鍵字: (英)保羅·迪克斯
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本書中,作者通過對豐富案例的研究,提出了適用於多種類型的學校且可即學即用的學生行為管理方法,比如,積極的一致性、反直覺管理、刻意“干擾”、劇本式干預、保持確定性、恢復性談話,等等。每個方法都包含著創新... more