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    搜尋結果共 16 筆, 頁數 1 / 1

    • 身心障礙者的正向行為支持(附光碟)(第二版)

      身心障礙者的正向行為支持(附光碟)(第二版)

      中文書 , 文英 , 心理 , 出版日期: 2016-11-01
      優惠價: 95, 713

      正向行為支持提供「用愛理解」和「用對方法」的介入方法,「用愛理解」是其背後的價值觀,主張同理地了解個體產生行為問題的原因與功能,以「提升個體的生活品質」作為介入目標,讓個體成為有喜樂、價值和希望的人;... more

    • 質性研究方法與論文寫作(三版)

      質性研究方法與論文寫作(三版)

      中文書 , 文英 , 雙葉書廊 , 出版日期: 2020-09-17
      優惠價: 95, 713

      本書分為質性研究基礎、方法和敘寫三大篇,共24章。本版新增〈歷程研究和共識質性研究之意涵與實施〉一章,〈質性研究後設分析之意涵與實施〉、〈研究專業守則之依循〉,及〈質性研究之紀錄工具〉一節;依據新近文... more

    • 單一個案研究法:設計與實施(附光碟)

      單一個案研究法:設計與實施(附光碟)

      中文書 , 吳裕益   文英 , 心理 , 出版日期: 2019-09-26
      優惠價: 95, 713

      本書不僅介紹單一個案研究方法的意涵與設計類型,也闡述如何設計和實施單一個案研究、提升研究效度,以及撰寫單一個案研究論文。書中內附光碟,包括參考文獻、名詞釋義、索引、附錄、作業單、思考問題、教學影片、使... more

    • 擁抱個別差異的新典範:融合教育(第二版)(附光碟)

      擁抱個別差異的新典範:融合教育(第二版)(附光碟)

      中文書 , 文英 , 心理 , 出版日期: 2015-07-01
      優惠價: 95, 646

      彩虹之美,因多色互存;人生之樂,因多人共學;融合之益,因擁抱差異,適性而教。要能「擁抱差異,適性而教」,複雜的事情沒有簡單的答案。本書即考慮國內的生態環境後,以系統、具體和可行的步驟執行複雜的事情;旨... more

    • 融合教育課程與教學實務

      融合教育課程與教學實務

      中文書 , Marilyn Friend   William D. Bursuck   文英   何美慧   張萬烽   李淑玲   王亦玲   程鈺菁   程鈺雄   詹孟琦   陳麗圓 , 華騰文化 , 出版日期: 2017-02-21
      優惠價: 85, 468

      融合教育是擁抱和欣賞個別差異的一種教育理念,教師需要獲得持續的行政支持與資源,才能進行此項任務。本書兼具理論與實務,介紹各類特殊學生的特徵,提供特殊教育基礎知識與融合教育新資訊,論述在學科、社會互動與... more

    • 論文夢田耕耘實務

      論文夢田耕耘實務

      中文書 , 文英 , 雙葉書廊 , 出版日期: 2019-10-08
      優惠價: 95, 494

      每位研究者心中都有一顆種子,而一顆種子就是一畝田,研究者可決定想用它來種什麼 本書一共12章,詳述論文的準備、發想、撰寫,到口試與發表的完整歷程,包含: 蓄勢待發──論文寫作心態與作法之準備開... more

    • 啟智教育課程與教學設計

      啟智教育課程與教學設計

      中文書 , 文英 , 心理 , 出版日期: 2003-11-30
      優惠價: 95, 618

      本書旨在探討智能障礙學生課程與教學設計的原理和作法,包含基礎篇、課程/教學篇、和應用篇三大部分。 在基礎篇裡,探討智能障礙的名稱、定義和特徵,以及啟智教育課程與教學的理論基礎,進而引出啟智教育課程... more

    • 問題解決諮商模式

      問題解決諮商模式

      中文書 , 廖鳳池,文英 , 張老師文化 , 出版日期: 1990-02-28
      優惠價: 9, 225
    • 邁向優質、個別化的特殊教育服務

      邁向優質、個別化的特殊教育服務

      中文書 , 文英 , 心理 , 出版日期: 2013-03-03
      優惠價: 95, 428

      ,讓身心障礙者在獲得支持及輔助下,能運用其優勢,使用不同的方式,翱翔於天空,為實現他們的願景而起飛。 作者簡介 文英 現職:國立高雄師範大學特殊教育學系教授 學歷:國立臺灣師範大學教育心理系學士 美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士...... more

    • 應用行為分析(中文第二版)

      應用行為分析(中文第二版)

      中文書 , John O. Cooper   Timothy E. Heron   William L. Heward   彭雅真   林珊   王慧婷   文英   鍾儀潔   陳佩玉   鳳華 , 美國展望教育中心 , 出版日期: 2015-06-02
      優惠價: 95, 1140

      此書謹獻給Donald M. Baer, 他為應用行為分析所展現的非凡貢獻, 在此科學的各個面向都是顯著的。 「設想有一種行為的科學,是有關我們的作為, 我們是誰?你如何能抗拒它呢?」 -Do... more

    • 研究方法與論文寫作(二版 修訂版)

      研究方法與論文寫作(二版 修訂版)

      中文書 , 文英 , 雙葉書廊 , 出版日期: 2015-08-12
      優惠價: 95, 637

      本書分為研究基礎、方法和敘寫三大篇,共18章。「基礎篇」探討研究的意義與內涵、派典,以及倫理與文化議題。「方法篇」討論研究者所需具備之研究方法,以及研究設計與實施的知能,包括量化研究之意涵與發展、類型... more

    • 單一個案研究法:研究設計與後設分析(附光碟)

      單一個案研究法:研究設計與後設分析(附光碟)

      中文書 , 吳裕益   文英 , 心理 , 出版日期: 2015-05-01
      優惠價: 95, 646

      本書不僅介紹單一個案研究方法,也闡述如何設計和實施單一個案研究,進行單一個案研究的後設分析,以及撰寫單一個案研究論文。本書並附有光碟,包括索引、名詞釋義、附錄、使用EXCEL繪製單一個案研究資料的曲線... more

    • 單一個案研究方法與論文寫作(附光碟)

      單一個案研究方法與論文寫作(附光碟)

      中文書 , 文英、吳裕益 , 洪葉文化 , 出版日期: 2011-06-01
      優惠價: 95, 475

      單一個案研究論文之思考問題。 作者簡介 文英 【現職】國立高雄師範大學特殊教育學系教授 【學歷】國立臺灣師範大學教育心理系學士、美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士 【經歷】國中啟智班教師、特殊教育組長 【著作】如何發展...... more

    • 身心障礙者的正向行為支持(附光碟)

      身心障礙者的正向行為支持(附光碟)

      中文書 , 文英 , 心理 , 出版日期: 2009-06-22
      優惠價: 95, 618

      本書探討如何運用「正向行為支持」介入身心障礙者的行為問題,共有十五章。第一章探討正向行為支持的發展與意涵,第二章討論行為問題介入的理論與發展;以這兩章為基礎,接著於第三章先從鉅觀的角度敘述正向行為支持... more

    • 擁抱個別差異的新典範-融合教育

      擁抱個別差異的新典範-融合教育

      中文書 , 文英 , 心理 , 出版日期: 2008-02-01
      優惠價: 95, 646

      本書包含兩篇共十八章,首先探討融合教育的基礎與現況,為後續理念與作法篇扎根;包括融合教育的發展與意涵、融合教育的相關法規、融合教育實施態度與成效的評鑑三章。之後探討融合教育的理念與作法,共十五章,先從... more

    • 應用行為分析(上下)

      應用行為分析(上下)

      中文書 , John O. Cooper、Timothy E. Heron、William L. Heward   文英、鍾儀潔、陳佩玉、王慧婷、彭雅真等 , 美國展望教育中心 , 出版日期: 2012-01-05
      優惠價: 95, 1140

      Behavioral Education Award)。 譯者簡介 鳳華 現職:國立彰化師範大學復健諮商研究所教授 學歷:美國俄亥俄州州立大學哲學博士 文英 現職:國立高雄師範大學特殊教育系教授 學歷:美國堪薩斯大學哲學博士 鍾儀潔...... more

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