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您輸入的關鍵字: Carol Ann Tomlinson,Jay McTighe
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整合運用差異化教學和重理解的課程設計
老師每一天都在奮鬥,想要帶給學生高品質的教學。然而,條目繁瑣的學科課程內容標準及伴隨而來的績效責任考試,讓許多教育者備受困擾,感覺教學被重新導向到可能把師生都搞得筋疲力盡的方向。教育者需要一個模式,一... more |