針對6-8歲兒童，結合100以內的加減、1000以內的加減、10000以內的加減、乘法、除法、錢幣換算、時間、形狀、容量、重量、長度的測量和計算、平面幾何、角、面積、條形統計圖、分數等知識點，訓練兒童... more

，掌握新加坡數學CPA教學法的綜合應用，提高孩子的系統的數學思維能力。...... more

根據兒童形象思維的發展特點，題型更加多形象化，解決兒童實際生活中的問題，結合1000以內的數以及加減法，學會簡單的乘除，元角分的換算，長度、重量、貨幣簡單的日常應用等知識點，讓孩子學習的建模由(C-C... more

根據兒童具象思維的特點，設置與實際生活密切相關、多圖形化化的題型，出題角度靈活，結合10-100以內的數，循序漸進，學習10、20、40、100的加減法等知識點，讓孩子認識、瞭解新加坡數學建模法的C(Concrete)模型，打好系統的數學...... more

抽象思維能力，掌握新加坡數學A-ABSTRACT 抽象化模型的初步應用。...... more

、合格率；代數的初步認識等知識點，讓孩子能夠使用建模方法進行複雜分數的應用計算，簡單的列方程解決實際應用，讓孩子全面應用新加坡數學CPA教學法，建立系統的數學思維。...... more