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您輸入的關鍵字: 吳飛,陳為
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書擬根據“釐清內涵、促進交叉、賦能應用”來研究討論通專融合的人工智能交叉課程體系。釐清內涵指確立專業培養定位和專業培養方向,重視數學與統計知識(如概率論、微積分、線性代數、優化求解和矩陣變換等)、計算... more