本書是美國著名高等教育專家伯頓·克拉克教授主編的《研究生教育的科學研究基礎》一書的續篇。克拉克教授在德、英、法、美、日五國專家集體創作的五國研究生教育比較研究的基礎上，對以德國洪堡的名字命名的1 9世... more

美國實用主義哲學家、教育家杜威的實用主義教育理論的代表著作。也是他的教育思想最集中最系統的表述。1916年出版。它對西方教育史上的一些著名哲學家、教育家的教育思想，進行了批判性的討論，同時吸取了現代哲... more

全書提出了以下四個主要問題： 1 民族國家上升到主宰高等教育的地位，但是當代有一個回頭走向早期文藝復興的普遍主義的運動。普遍主義正在前進，而且將繼續前進。 2 在高等教育內部，堅持傳統和要... more