本書是由美國研究亞斯伯格症學者B. S. Myles博士針對學校教師如何幫助亞斯伯格症學生在學校學習的策略。本書強調教育情境是一般學校的普通班，因此所提供的內容一般教師皆可以應用。作者提供的策略包括環境的調整、課程與教學的調整策略、情緒與...... more

The importance of visual supports is undeniable. This book contains step-by-step directions and acco... more