本書分為通論和分論兩部分，共18章。通論部分，綜述特殊教育的基本概念、歐美和我國特殊教育的演進與發展、特殊兒童評估、特殊教育教學原理與基本策略、特殊教育安置與支援系統，以及融合教育理念與實踐。分論部分... more