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搜尋結果共 8 筆, 頁數 1 / 1
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好習慣 壞習慣正反對比書:我能自己做 快來幫我做
同角度思考問題的方式,直觀地認識好壞習慣所帶來的後果,從而模仿書中主人公的做法養成好習慣。 丁潔雯,南京大學歷史學院文化遺產學博士在讀。2009年,《國家寶藏—學生版》(文字撰寫),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由...... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書:我敢上台表演 我怕上台表演
同角度思考問題的方式,直觀地認識好壞習慣所帶來的後果,從而模仿書中主人公的做法養成好習慣。 丁潔雯,南京大學歷史學院文化遺產學博士在讀。2009年,《國家寶藏—學生版》(文字撰寫),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由...... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書:只看一集動畫片 就要一直看動畫
同角度思考問題的方式,直觀地認識好壞習慣所帶來的後果,從而模仿書中主人公的做法養成好習慣。 丁潔雯,南京大學歷史學院文化遺產學博士在讀。2009年,《國家寶藏—學生版》(文字撰寫),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由...... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書:我能又快又好 我總是慢吞吞
同角度思考問題的方式,直觀地認識好壞習慣所帶來的後果,從而模仿書中主人公的做法養成好習慣。 丁潔雯,南京大學歷史學院文化遺產學博士在讀。2009年,《國家寶藏—學生版》(文字撰寫),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由...... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書:我能認真聽講 我又走神了
同角度思考問題的方式,直觀地認識好壞習慣所帶來的後果,從而模仿書中主人公的做法養成好習慣。 丁潔雯,南京大學歷史學院文化遺產學博士在讀。2009年,《國家寶藏—學生版》(文字撰寫),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由...... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書:我會保護自己(自護好習慣)
同角度思考問題的方式,直觀地認識好壞習慣所帶來的後果,從而模仿書中主人公的做法養成好習慣。 丁潔雯,南京大學歷史學院文化遺產學博士在讀。2009年,《國家寶藏—學生版》(文字撰寫),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由...... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書:我不說謊 只有我的最好
同角度思考問題的方式,直觀地認識好壞習慣所帶來的後果,從而模仿書中主人公的做法養成好習慣。 丁潔雯,南京大學歷史學院文化遺產學博士在讀。2009年,《國家寶藏—學生版》(文字撰寫),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由...... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書:我們一起玩(分享好習慣)
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