”“七鼎”行不行?…… 這些問題，都可以在這本《中國人應知的國學常識》裡找到答案。 這裡所說的“國學”，與“中國傳統文化”同義，它不僅寫在典籍裡，更活在我們的生活裡、流淌在我們的血液中。除了經典常識、制度法律、教育科技，傳統的民生禮俗...... more

”“七鼎”行不行?…… 這些問題，都可以在這本《中國人應知的國學常識》裡找到答案。 這裡所說的“國學”，與“中國傳統文化”同義，它不僅寫在典籍裡，更活在我們的生活裡、流淌在我們的血液中。除了經典常識、制度法律、教育科技，傳統的民生禮俗...... more

本書詳細介紹中華民國首位總統袁世凱，其稱帝至退位這八十二天的過程，共分四十三篇故事，有情節有對話有史實，人物的塑型尤其生動，讓人一讀便欲罷不能。本書可作為了解清末民初歷史的重要參考資料。... more

本書為教學或研究用書，序說中詳述中國戲曲流變及派別，是為中國戲曲史一篇。書中所選戲曲為元明清三代代表作，但有單行本流通者(如：西廂記、長生殿、桃花扇等)例外不收。 本書特色 1.本書序說中詳述中國... more

按「新視野」中華經典文庫系列的書目，分系列輯錄各書篇首的導讀，薈萃各學者對中華經典的研究心得，集結成此導讀結集，並收錄了饒公、陳耀南、李焯芬三篇序文，均以為「今人為何需要讀經典」為題，帶出現代人讀中華經典的意義。 名人推薦 推動文化的...... more

陸費伯鴻(陸費逵)先生為中華書局創辦人，是中國近代著名教育家、出版家。本書詳介其生平事蹟、著作，特別載有「自述六篇」，為其他史冊所未見。先生關懷國事、生性勤勉，尤對文化貢獻良多，堪為青年後輩表率，閱讀本書，定當獲益良多。 本書特色 1...... more

本詞典共收4500多個字頭、5500多個複音詞，內容主要選自語文教材、先秦典籍、唐宋詩詞、古典文學名著等，包括香港教育局指定範文的全部重點字詞及例句；另對音近詞、同義詞、近義詞作簡明精當的辨析。詞典設「漢語拼音音節索引」及「筆畫檢字表...... more

懷素，俗姓錢，字藏真，法名懷素，唐長沙人。善書，尤好草書。“援毫掣電，隨手萬變”，與張旭齊名，稱“顛張醉素”。《宣和書譜》評其草書：“字字飛動，圓轉之妙，宛若有神。” 《自敘帖》，墨蹟紙本，草書，懷素四十一歲時所書，現藏臺北故宮博物院...... more

精微還原，圖色無可挑剔。標點釋文：以簡體字標點釋文，助力讀者輕鬆瞭解碑帖內容。舒適耐用：內文用不反光特種紙，緩解視覺疲勞。鎖線膠訂，翻閱感好，舒適耐用。 《孔子廟堂碑》，虞世南撰並書，記述唐高祖武德九年(六二六)封孔子後裔孔德倫為褒聖侯，及...... more

藏於北京故宮博物院。此帖典雅溫潤，安靜平和，用筆凝練，筋骨兼備，細膩中隱隱透露“骨鯁”之氣，暗合其推崇魏晉，反對俗書，提倡文人意趣之思想。宋謝采《續書譜序》雲：“白石生好學無所不通，書法得魏、晉古法，運筆遒勁，波瀾老成。”此帖可作為學書者取法...... more

昊讓之(一七九九—一八七一)，原名廷揚，字熙載，更字讓之，別署讓翁、攘翁等，江蘇儀徵人。書法師法鄧石如，擅篆、隸。其篆書點畫舒展飄逸，結體修長舒朗，行筆勁健有力，與鄧石如相比，厚重堅實不及，秀美靈動則... more

《三墳記》由唐李季卿撰文，李陽冰書，為其篆書代表作。立于唐大曆二年(767)，碑文陰陽兩面，二十四行，行二十字，記述李季卿為三位兄長遷葬之事。原石久佚，宋時重刻，碑現藏西安碑林。此碑承李斯《嶧山》筆法... more

”“讀帖”。5.以中低價位吸引最廣大消費者，使人人買得起用得起。第一輯盒裝受到讀者好評，現擬推出 中華碑帖精粹 系列盒裝第二輯，共20種。...... more

本書《趙孟頫三門記》全稱《玄妙觀重修三門記》，紙本，墨跡，原卷縱三十五點八厘米，橫二百八十三點八厘米，現藏於日本東京國立博物館。此卷由元牟巘撰文，趙孟頫書並篆額。此書為典型的“趙體”。用筆蒼勁沉穩，線條厚實滋潤，結體楷行相糅，章法佈局...... more

蘇軾寫意之精神，熔鑄鐘、王、米、顏，一任自然，平和沖虛，上能施于朝廷冊文，下又不乏文人雅韻，在明清之際聲名不替。董其昌《枯樹賦》卷，紙本，縱二十七釐米，橫三百六十五釐米。此帖董其昌以李邕法寫褚遂良，書時已八十歲，筆老氣靜，字間蒼秀氣溢出，堪稱...... more

本書彙集「元曲選」以外現存所有元代雜劇及部份明初雜劇，編次上以作家為經，雜劇為緯。而難以判定作者者，根據文獻所考或以存本所提者為準，錄入備考，未盡確實，但仍不失為重要資料。本書除供讀者品賞劇本，對於研... more

把「新視野中華經典文庫」的先秦諸子系列，共14冊，組合成套裝。... more

中國傳統文化博大精深，包羅萬象，遠不是一本書所能囊括的。本書只是採用雜誌欄目式的方式，選取其中部分內容分門別類進行介紹。許多重要內容、基本常識將在以後各冊陸續回答。 我們約請的作者，都是各個領域的專業研究者，每一篇簡短的文字背後其實...... more

中國傳統文化博大精深，包羅萬象，遠不是一本書所能囊括的。本書只是採用雜誌欄目式的方式，選取其中部分內容分門別類進行介紹。許多重要內容、基本常識將在以後各冊陸續回答。 我們約請的作者，都是各個領域的專業研究者，每一篇簡短的文字背後其實...... more

”“七鼎”行不行?…… 這些問題，都可以在這本《中國人應知的國學常識》裡找到答案。 這裡所說的“國學”，與“中國傳統文化”同義，它不僅寫在典籍裡，更活在我們的生活裡、流淌在我們的血液中。除了經典常識、制度法律、教育科技，傳統的民生禮俗...... more

不可不知道的中國歷史常識 一部輕鬆生動的簡明中國通史 《中國人應知的歷史常識(插圖本)》通過有趣的問答、生動的文字、精美的圖片，從人物事件、典章制度、經濟科技、文學藝術、文化教育、哲學宗教、社會生活、軍事外交、歷史地理等九個方面...... more

《中華幼稚識字課本》是香港中華書局於二十世紀五十年代出版的一套幼兒教材，全套四冊，為幼稚園學童精選了約180個字詞，配圖識字，見證中華書局注重民間教育，從幼兒教育層面便開始實踐「弘揚中華文化、普及民智教育」的初衷。在今天看來，《中華幼稚...... more

圖(採自Robinson and Beard: The Development of Modern Europe) X.徐光啟利瑪竇像(採自李杕編徐文定公集) XI.乾隆時長春園線法山圖(乾隆時銅版圖原照片中國營造學社藏...... more

本書自吳佩孚投筆從戎開始寫起，至六十五歲患疾抑鬱以終。由他一生精彩故事一窺民國初年軍閥割據的歷史樣貌，及其正直清廉、文采豐富的人格特質。 ※吳佩孚(1874-1939年)，字子玉，山東省蓬萊縣人。... more

。 針對教育局將於2015學年起，在高中中文課程重設十二篇文言文範文，作為往後文憑試考核範圍，是次修訂，我們直接從教育局網站下載該十二篇指定文本，從中挑選七百多個字詞並例句，編進詞典中。 經修訂後，有缺漏者添補，混亂者疏理，本詞典基本全收錄...... more

本手冊分人物、景物、事物三大描寫類別，共設140個細目，收詞近2000條；編排清晰，容易查找，便於運用，為一個豐富而實用的寫作詞彙庫。各詞目下附清楚解釋、簡明例句及標準普通話拼音，辨析容易混淆的詞語，... more

按「新視野」中華經典文庫系列的書目，分系列輯錄各書篇首的導讀，薈萃各學者對中華經典的研究心得，集結成此導讀結集，並收錄了饒公、陳耀南、李焯芬三篇序文，均以為「今人為何需要讀經典」為題，帶出現代人讀中華經典的意義。 名人推薦 推動文化的...... more

按「新視野」中華經典文庫系列的書目，分系列輯錄各書篇首的導讀，薈萃各學者對中華經典的研究心得，集結成此導讀結集，並收錄了饒公、陳耀南、李焯芬三篇序文，均以為「今人為何需要讀經典」為題，帶出現代人讀中華經典的意義。 名人推薦 推動文化的...... more

選錄古漢語中常用字詞; 例句主要選自香港學生教材或常見古詩文讀物;對形近字、音近字、義近字追根溯源，並作簡明精當的辨析;筆畫檢字表”和“漢語拼音音節索引”雙軌並行，便於檢索。... more

按「新視野」中華經典文庫系列的書目，分系列輯錄各書篇首的導讀，薈萃各學者對中華經典的研究心得，集結成此導讀結集，並收錄了饒公、陳耀南、李焯芬三篇序文，均以為「今人為何需要讀經典」為題，帶出現代人讀中華經典的意義。 名人推薦 推動文化的...... more

本書特色 1. 本書詳論魏晉時代，各門各派之學術、政治思想、宇宙觀、人生觀、文藝思潮，舉諸史籍載冊論述，不偏於一言，是為極具參考價值之文化史書。... more

佛教是由印度傳入中國的宗教，至唐代被吸收融合而成為襌宗，在基本信仰上已產生了不同之處。道教源於中國色彩。也影響了中國人。 佛、道兩教，常常為一般人所難以明確區分，佛教的知識、流佈較廣，道教常被誤為... more

種，題材廣泛多樣，包括中外名人故事、中外名著節本、歷史常識、地理知識、科學百科、民間故事等，至今價值猶存。 現精選五本帝王故事(秦始皇/漢高祖劉邦/曹操/唐太宗/成吉思汗)，作為復刻版的第二輯，故事傳奇，家喻戶曉，既存《中華通俗文庫》之原貌...... more

專門針對習慣使用簡體字、同時需要掌握繁體字的讀者編寫，旨在解決簡繁轉換的難題。 ‧以《通用規範漢字表》為收字範圍，並參考香港地區文字使用習慣，共收錄234組「一簡對多繁」常用字。 ‧設置「用法... more

想提升作文技巧，不外乎多看、多寫。小學生作文生涯中必寫的遊記、人物、情景記敍文，箇中的奧妙可不少。本系列集本港小學生之優秀作品，記錄了小學生的觀察和感悟，情意真摰，善用多種修辭手法，可讀性和示範性強。 作品由資深語文老師仔細點評，提示...... more

想提升作文技巧，不外乎多看、多寫。小學生作文生涯中必寫的遊記、人物、情景記敍文，箇中的奧妙可不少。本系列集本港小學生之優秀作品，記錄了小學生的觀察和感悟，情意真摰，善用多種修辭手法，可讀性和示範性強。 作品由資深語文老師仔細點評，提示...... more

想提升作文技巧，不外乎多看、多寫。小學生作文生涯中必寫的遊記、人物、情景記敍文，箇中的奧妙可不少。本系列集本港小學生之優秀作品，記錄了小學生的觀察和感悟，情意真摰，善用多種修辭手法，可讀性和示範性強。 作品由資深語文老師仔細點評，提示...... more

： 「《古領袖的超能力》系列取材自《群書治要》中的古代聖賢故事，特別強調其中的現代生活意義，以便小朋友們能從中有所領悟，並藉此提升自己的個人品德修養和待人接物的能力。這在高度競爭的現代社會尤其重要，對孩子們的健康成長亦極具學習和參考價值。 三冊書...... more

： 「《古領袖的超能力》系列取材自《群書治要》中的古代聖賢故事，特別強調其中的現代生活意義，以便小朋友們能從中有所領悟，並藉此提升自己的個人品德修養和待人接物的能力。這在高度競爭的現代社會尤其重要，對孩子們的健康成長亦極具學習和參考價值。 三冊書...... more

： 「《古領袖的超能力》系列取材自《群書治要》中的古代聖賢故事，特別強調其中的現代生活意義，以便小朋友們能從中有所領悟，並藉此提升自己的個人品德修養和待人接物的能力。這在高度競爭的現代社會尤其重要，對孩子們的健康成長亦極具學習和參考價值。 三冊書...... more

《作文百達通》精選本港小學作文，特設以下欄目指導學生寫作： 1. 題目放大鏡：點出題目的重點，指引學生構思作文內容。 2. 習作正文：收錄本港各校佳作，激發創作靈感。 3. 點評：評點文章... more

《作文百達通》精選本港小學作文，特設以下欄目指導學生寫作： 1. 題目放大鏡：點出題目的重點，指引學生構思作文內容。 2. 習作正文：收錄本港各校佳作，激發創作靈感。 3. 點評：評點文章... more

《作文百達通》精選本港小學作文，特設以下欄目指導學生寫作： 1. 題目放大鏡：點出題目的重點，指引學生構思作文內容。 2. 習作正文：收錄本港各校佳作，激發創作靈感。 3. 點評：評... more

《作文百達通》精選本港小學作文，特設以下欄目指導學生寫作： 1. 題目放大鏡：點出題目的重點，指引學生構思作文內容。 2. 習作正文：收錄本港各校佳作，激發創作靈感。 3. 點評：評... more

趙佶，即宋徽宗，北宋第八位皇帝，國亡被擄受折磨而死。 趙佶能書善畫，精於鑒別，是一位大藝術家。其獨創楷書「瘦金體」，為后世所重。《千字文》卷書於崇寧三年(1104)，為趙佶早期楷書作品。 素箋本，朱絲界欄，字大寸許，每行十字，前后百行...... more

如匕首，豎鉤堅利若銀鉤，瘦硬剛健，勁爽挺拔，風格獨特。其創立者趙佶，即宋徽宗，一位不世出的藝術天才，取法黃庭堅、薛稷，變其法度，自創一體，號「瘦金書」。元趙孟頫評價瘦金體「天骨遒美，逸趣藹然」，明陶宗儀也稱道其書「意度天成，非可以陳跡求也...... more

《康熙字典(檢索本)》一九五八年，中華書局出版了影印本康熙字典，它以清末同文書局本為底本。一九六二年，為了彌補字典中的訛誤，又增附了清人王引之的字典考供讀者參考。從此，中華書局影印本成為了當代流傳最廣、影響最大的版本。 康熙字典是清朝...... more

貞觀十九年(645)，玄奘法師在印度求法十七年后，攜佛經657部回到長安。三年后，唐太宗李世民為玄奘所譯經文撰寫序文，即《大唐三藏聖教序》。時為太子的李治受命作《述三藏聖記》一篇。玄奘收到《序》、《記》后，分別給李世民、李治寫了謝表和謝啟...... more

二十八點六釐米，橫二百八十四釐米，全卷八百一十四字，書于至治元年(一三二一)，是趙孟頫晚年得意之作。該卷用筆清勁圓潤，結體端莊流麗，虛和平淡之中有清剛雅正之致。 光福塔在太湖之濱的光福鎮銅觀音寺(原名光福講寺)後龜山上，是蘇州古老的寶塔之一。塔...... more

「二李」幾可亂真，勤奮而獨具創新意識的他在廣泛吸取秦漢金石奧秘的基礎上，以隸書筆法改造「二李」篆體，即所謂以隸化篆，在婉轉流通的篆書線條中融入了隸書筆意和順應自然的書寫性，將篆書線質寫出了情韻，一改篆書難寫、書之乏味的窘境，引發了篆書創作的...... more

本書是中華書局新推出的珍賞級別的碑帖普及本。《蘇軾寒食帖赤壁賦》版本精良，四色精印，力邀彩印巨頭雅昌藝術共同打造，四色還原，用紙考究，傳統書跡珍品與現代印刷工藝交相輝映。 《蘇軾寒食帖赤壁賦》精選重要且具代表性的蘇軾的書家名跡，以備書法...... more

趙孟頫，字子昂，號松雪道人。元代書畫大家。 真、行、草、隸、篆無不精絕，尤以楷、行書著稱於世。 元代虞集認為：「趙松雪書，筆既流利，學亦淵深，可謂書之兼學力天資，精奧神化而不可及矣。」 《洛神賦卷》，墨跡紙本。行書。縱二九•二厘米，橫...... more

南北朝時期梁朝的周興嗣受梁武帝之命，為皇室子弟編寫的一部識字讀本。四字一句，二百五十句，共一千字，字不重複。其語言優美，辭藻華麗，引經據典，博大精深，且音韻和諧，易於記誦，是中國古代啟蒙讀物中的經典。 《千字文》與書法有著不解之緣。歷代...... more

曹操《公元一五五——三一○年》字孟德，沛國譙縣《今安徽亳縣》人，是三國時期杰出的政治家和軍事家，對于文學也有很深的造詣。他的思想對後世影響很大，很值得研究。 由于目前市面上缺乏一部完整收錄曹操著作且質量較好的整理本，我們重印了這本曹操集...... more

孫過庭工文辭，擅草書，師法二王，宋代米芾以為「凡唐草得二王法，無出其右」。《書譜》，孫過庭撰並書於垂拱三年(687)，歷來被譽為「詞翰雙絕」：既是唐代著名的書法理論著作，也是后人學習草書之首選范本。本書所刊紙本墨跡，現藏於台北故宮博物院。...... more

顏真卿，世稱「顏平原」，又稱「顏魯公」。其書師承褚遂良、張旭，正書開張雄偉，行書遒勁舒和，是繼王羲之后對后世影響最大的書法家。《祭侄文稿》，紙本行書。二十三行，二百三十五字，又塗抹三十四字，合計二百六十九字。 縱二八•八厘米，橫七五•五...... more

》墨蹟本，烏絲界欄，縱二十四五釐米，橫六百一十八釐米，卷首繪老子像，款署“延祐三年，歲在丙辰三月廿四五日，為之高士書於松雪齋，孟頫”，現藏於故宮博物院。從款署可知趙孟頫在三月廿四、廿五兩日，寫完了五千余言的道德經全文。整幅作品畫精到，靈秀飄逸...... more

精粹》收錄文徵明書《琵琶行》二種。第1種書于文氏七十一歲(一五四〇)時，通篇風格溫潤秀勁，穩重老成，結字大小有致，以收濟放，並偶爾通過字之連屬來加強對比和節奏變化，頗有“大珠小珠落玉盤”之感。第二種書于文氏八十八歲(一五五七)時，現藏湖南省...... more