本書是一部探究高校外語教師專業學同體建設理論的學術專著。本書作者花費了4年時間組織與參與了兩個不同類型教師專業學同體建設的研究。2009-2011在北京外國語大學組建了校本外語教師學習專業共同體，20... more

《英語聽力教學》由任慶梅編著，圍繞課程標准規定的「培養學生的綜合語言運用能力」這一教學總目標，從八個方面闡釋了基礎階段英語聽力教學中存在的主要問題及其解決辦法，分別為：英語聽力教學的目的、英語聽力理解的過程、英語聽力理解的特點、英語聽力...... more