人從出生開始，自然就是個老化的過程，老不可怕，重要的是如何趣向它。 這本書是一位出生於嬰兒潮世代者熟成的心路之旅。作者的專長在成人教育與終身學習，大半輩子念茲在茲如何讓自己長成為成熟的個體，並能真... more

「成人」(being a person)是一種動態的歷程，是個體生命趣向成熟而完整的歷程。對作者而言，成人教育工作不只是一個職業、專業，更是一個志業，是她「成為人」的試煉場，而自身的大學教師角色更居於... more

成人的終身學習是個人與社會進步的動能，本書結合新興社會議題與相關理論，強調理論與實務的對話，並提出當今成人教育實踐之路，以因應社會變遷所牽動的成人學習者及轉型社會的需求。 ■涵括全球性共同關注的新... more

本書是專門對於讀書會具有好奇心、感興趣，以及稍具經驗的初學者而設計的。作者藉由文字的引導，帶領讀者悠游於讀書會的天地。 本書最大的特色在於各篇之間的相互呼應，亦即每個主題和問題之後，均列出相關參考資料... more

成人的終身學習是開啟新世紀的鑰匙，也是社會進步的動能。本書取材新穎、內容豐富，展現成人學習與教學的豐富視界，提供不同領域教育工作者作為對話之平台： *涵蓋全球性共同關注的焦點議題：高齡、族群、性別... more

在城市裡，生活的週遭有釵h可以駐足學習的地方。說起來，圖書館和美術館與學習相去不遠；古蹟和公園透露了一個地方的人文與歷史；然而，百貨公司、咖啡館、藝廊、曙U、商店，甚至是診所，就不是那麼容易地可以讓人... more

本教材旨在幫助從事高齡教育者以高齡者最關切的食安及健康與用藥為主軸，以淺顯易懂的方式教導高齡者如何判讀盒裝標示，如何購買安全的食材等，企盼藉由本書發行，協助全國樂齡教育相關單位及團體運用充分及推廣，讓... more

本教材旨在幫助高齡者學習瞭解生命的課題及如何面對，生命末期的課題包括：生命意義的重新肯認、生命倫理的抉擇、安寧療護、信託處理、喪葬規劃、悲傷失落輔導，以及預立遺囑等。本書所列的主題只是個起點，期待引發... more

本書就批判性識字教育觀點取向，主張識字是為世界命名的歷程，從政策與實務兩個面向探究我國成人識字教育的可能性。 本書的特色在於建構出一個以政策和實務為雙軸，以識字內涵為原點的概念架構，做為開展本書各... more

檢討我國成人識字教育，並沒有一套獨特的教育理念、目的和教學方法，所有的設計幾乎完全依附於現行的國民教育制度之中，而其中最嚴重的還是缺乏一套適用的課程與教材。為促進我國成人識字教育之發展，如何編制符合成... more