源自於生活經驗，換言之，他們並非天生賦予的，每個人都能培養這些能力與特質。 ※從發展心理學的角度，剖析孩子自嬰幼兒時期起，在發展這十大能力的心理與行為特徵，並為父母及照顧者、教師提出具體可行的培養之道。 作者簡介 史丹利.葛林斯班 Stanley I...... more

這真是充滿危險、令人不安的世界!悲劇新聞幾乎天天在媒體上演，令人難以招架。如何在這樣惡劣的環境中養育出對未來有信心有安全感的孩子，是現代父母的一大考驗。 史丹利‧葛林斯班，長期專研於兒童情緒發展，是國際聞名的兒童精神科權威。他以長年...... more

《有效激發小學生的高EQ》是一部探討五至十二歲學齡兒童情感發展的著作，是作者一份多年研究與問診的成果。小學時期是心理發展的關鍵期。孩子將從家庭的範圍轉向外面的廣大世界，他們開始內化道德意識，發展良知，... more

，甚至爭辯裡，促進孩子的智能、情緒和道德發展。 有許多書是探討身體的成長發育，《培養孩子健全心智》一書則著重於智力和情感的成長。近年來有關大腦和心智發展的研究有不少令人振奮的發現，葛林斯班集其大成，提供給父母有利的工具，足以把這些研究成果...... more

字)、《Infants and Mothers》、《To Listen to a Child》等28本書。 Stanley I. Greenspan史丹利‧I‧葛林斯班 美國喬治華盛頓大學醫學院精神醫學與小兒科教授，身為兒童精神科醫師並執行兒童心理分析，葛林斯...... more