改革開放三十年以來，在黨中央陶高度重視和正確領導下，我國哲學社會科學迎來了新的春天。改革開放的三十年是我國哲學社會科學與社會共進步、與時代同發展、與祖國共命運、與人民同呼吸的三十年，更是高校哲學社會科... more

為進一步推進我國教育理論研究，繁榮教育理論著述，促進教育事業的健康發展，並為此提供一些切實可行的理論依據，江蘇教育出版社決定出版一套以爬梳整理、分析研究當代教育新理論為主題的《當代教育新理論叢書》，這... more

本書主要內容包括∶走進課堂社會；課堂教學的社會學研究概述；課堂教學的社會基礎；課堂教學中的社會角色；課堂教學中的社會文化等八章及附錄課堂教學的社會學模式案例。... more