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功能行動意念日語I
以及話語概念為主導,對要求掌握口語能力的學生是十分有益和有成效的,但對要求進一步提高日語的讀解能力的學生來說就不夠了,學生還必須要有明確的語法概念和對句子結構的分析能力,所以這套教材中還編寫了基礎日語語法和句型。 本書為第一冊,全書12課以日常...... more |
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功能意念學日語II
以及話語概念為主導,對要求掌握口語能力的學生是十分有益和有成效的,但對要求進一步提高日語的讀解能力的學生來說就不夠了,學生還必須要有明確的語法概念和對句子結構的分析能力,所以這套教材中還編寫了基礎日語語法和句型。 本書為第二冊,全書12課內...... more |