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啟動孩子思考的引擎：活用四層次提問的有效教學
學科能力之外，也有解決問題、發揮創意的機會。 名人推薦 在多年來共事的經驗中，以及在客廳讀書會同學們的分享中，再再驗證了對話式教學給孩子們的就是一份跟著走的態度與能力，這是需要極大的愛心與耐心的。──資深廣播人 陶曉清 我在慧慈老師的書...... more |
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當怪獸家長遇見機車老師：親征教改30年，宋慧慈老師最POWER的「班級經營」現場紀實
教學，學習結合學生生活脈絡、實作探索、主題統整、自主學習等。當社會正批評一○八課綱實施還沒準備好時，慧慈老師提醒的『完美是行動的敵人』，值得大家省思。」──洪儷瑜│臺灣師範大學特殊教育系教授兼師培學院院長 「宋慧慈老師此次推出新著《當...... more |
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用心，與孩子對話：用「好奇心」提問，用「接納心」傾聽，用「祝福心」回應
「提問」比「給答案」重要 有層次的提問，提高孩子的專注力、激發孩子的創造力! 連續六年榮獲「全國教師創新教學競賽」獎的宋慧慈老師，如同教改的先行者，在三十年教學期間，秉持著「帶起每個孩子」的教育信念，揚棄了以分數為評量標準的...... more |
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痛痛的勇敢：學習處理悲傷，擁抱無常，活出自己的精彩
學習用喜悅的心，接受每一個改變 練習悲而不傷、痛而不苦，向前看、往前走的勇敢 特別收錄「寧靜語錄」，陪伴你度過生命中的每個逆境 澔楷科技股份有限公司總經理戴學文、高雄師範大學特教系退休教... more |
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用心，與孩子對話：用「好奇心」提問，用「接納心」傾聽，用「祝福心」回應 (電子書)
「提問」比「給答案」重要 有層次的提問，提高孩子的專注力、激發孩子的創造力! 連續六年榮獲「全國教師創新教學競賽」獎的宋慧慈老師，如同教改的先行者，在三十年教學期間，秉持著「帶起每個孩子」的教育信念，揚棄了以分數為評量標準的...... more |
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當怪獸家長遇見機車老師：親征教改30年，宋慧慈老師最POWER的「班級經營」現場紀實 (電子書)
教學，學習結合學生生活脈絡、實作探索、主題統整、自主學習等。當社會正批評一○八課綱實施還沒準備好時，慧慈老師提醒的『完美是行動的敵人』，值得大家省思。」──洪儷瑜│臺灣師範大學特殊教育系教授兼師培學院院長 「宋慧慈老師此次推出新著《當...... more |
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啟動孩子思考的引擎：現場對話教學示範(無書，2CD)
一、意識會談法 (陳怡安教授) 基於對生命的肯定，透過對話的機制，激發參與者的意識狀態，營造和諧的共同體。 二、人有四種學習能力 1.記憶 2.想像 3.詮釋 4.創造 三、四層次提問... more |
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痛痛的勇敢：學習處理悲傷，擁抱無常，活出自己的精彩 (電子書)
學習用喜悅的心，接受每一個改變 練習悲而不傷、痛而不苦，向前看、往前走的勇敢 特別收錄「寧靜語錄」，陪伴你度過生命中的每個逆境 澔楷科技股份有限公司總經理戴學文、高雄師範大學特教系退休教... more |
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做情緒的主人：「心寧靜」情緒管理教學(無書，2CD)
一、心寧靜：情緒管理教學 二、您知道嗎?孩子也渴望能靜心 塵封十年的往事 老師：我想換位子!我發現我坐在XX和XX旁邊會讓我越來越貪玩!並不是因為她兩個不好!只是我會覺得我越來越不想讀書!... more |
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個孩子都是寶：與「特殊生」快樂共舞!(無書，2CD)
一、理解才能真心相待 二、蝴蝶姑娘 三、亂 教育部您好： 我希望你不要再改字了，可以嗎?像是以下這些字：亂燥臊，求您「不要」再改字了，因為很多人都被您們「搞」糊塗了，而且字... more |
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蚶寮的超級婆婆：一個么媳婦的懺悔
!」 作者簡介 宋慧慈 為本書主角「勇嬸」(王李草興)的么媳婦。 1959年生於南投縣草屯鎮，南投縣草屯國小、旭光國中、台北市立師專畢業。2009年從宜蘭縣竹林國小退休。 喜歡分享教學經驗和生活體驗，從2002年特教電子報創刊，開始筆耕...... more |
