瀕臨崩解，到重振與再次攜手超克困境。這生命轉化的契機，更在與協力在地團隊和社區，有驚無險地熬過考驗後，體嘗創造奇跡的共同體感...... 在宜玲校長這本《我，在世界盡頭找到我——我與一群十六歲孩子在尼泊爾的朝聖之途》書中，將海聲前幾屆師生...... more

實驗教育在近五年蓬勃發展，不但熱門期刊以「大爆發」來形容家長積極尋求教育選擇的動能，其中華德福教育當屬最為蓬勃發展的教育理念。舉凡公校轉型、公辦民營或者私人辦學與家庭式自學，這些星羅棋布地分布在各地的... more

「不管是從事幼教工作者，幼兒藝術工作者或陪伴者(家人)都能從這本書得到呼應、認同與解答，建議每一個讀者可以從閱讀中吸飽氣，讀完這本書後定能滿足的吐一口長氣。」──推薦序，劉嘉淑(仁仁音樂教育中心創辦人... more

海聲文化於二○一六年七月底正式出版了第一本圖文創作書籍《捉迷藏》。本書文字作者為張宜玲，繪圖作者為林心智，二人為捉迷藏一文一畫，書本中收藏了許多繪者未公開的創作，而筆者以自身豐富的視角、華德福教育現場的親身經驗以及自身的生命經驗，刻劃這一...... more

這套詩集的作品包含作者多年的「詩歌與塗鴉」。伴隨著詩歌的塗鴉作品，對宜玲校長而言，與其說是一種藝術，不如說是一個療癒的歷程。讓我們跟著作者的圖文，重新經驗幼兒塗鴉的快樂與自由。...... more

這套詩集的作品包含作者多年的「詩歌與塗鴉」。伴隨著詩歌的塗鴉作品，對作者而言，與其說是一種藝術，不如說是一個療癒的歷程。讓我們跟著作者的圖文，重新經驗幼兒塗鴉的快樂與自由。... more