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您輸入的關鍵字: 張民才
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《禮記·學記》認為:“學然後知不足,教然後知困。”教學繞不開“困”。因此《人生之困》開篇明義:“看一個人——東坡情懷;看一群人——長征精神;反求諸己——身心健康。人生之困:困難、困境、困苦。如是而已!... more