一、素描是以單色造型的一門課程，是造型藝術的重要基礎。 東西方文化形態的差異造成了不同的素描觀念。素描產生于原始社會，發展至今已經成為造型藝術中一個極廣闊的領域，有著豐富多彩的面貌、流派和教學體系。素描的發展是始終與藝術觀念、觀察方法和...... more

設的課程。教材在編寫中根據中小學教學實際，選取了黑白木刻、綜合版、紙版畫為教學重點，同時安排了一定的選學與自學內容，力求做到學科知識的完整性與實用性統一。技法介紹力求簡明，配圖盡量選用時代感較強的作用。...... more

基本單位是點畫，但書法中的點畫與實用字(例如印刷體楷書、美術字等)的點畫有根本性的不同。實用字的最基本的要求是規範，八種基本點畫在任何字中都一樣，它的點畫形態屈指可數，而形象單一的字不能產生美感。書法最基本的要求是變化。在書法作品(即使是最嚴整的...... more

以及水彩畫的訓練入手，引導讀者掌握色彩在繪畫中的應用，了解視覺色彩的變化和規律。 《色彩》是師范美術專業班必修課程之一。教材在編寫中根據教學實際，以水彩畫為教學重點，由水彩靜物寫生、水彩風景寫生、水彩人物寫生三部分組成，教學循序漸進使學生掌握水彩...... more

本書具有三個特點：一、突出師范特點，強調專業性與師范性統一。在內容上從中小學教育實際和學生實際出發，重視審美能力、自學能力、創造能力和教學能力的培養。二、在知識上循序漸進，深入淺出，注意基礎教學與實際應用的關系。三、在結構上設有必修、選修...... more

表現在「鑒賞」的含義是鑒定和欣賞。鑒定是指對藝術品的真假、創作年代、藝術質量的高低等的鑒別與確定。由此可見，「鑒賞」這一概念的含義包括了欣賞，而欣賞則不能包括鑒賞。所以，美術鑒賞是指「人們對藝術形象感受、理解和評判的過程。人們在鑒賞中的思維...... more