本書在提供國民小學教育階段藝術領域教材教法教學，以及各科現職教師專業發展之用。因108課綱規範小學以領域教學為原則，故而本書以統整音樂、視覺藝術和表演藝術為基礎，兼及不同學科的學習理論和實務的特色，深... more

繪本故事藉由一隻小石獅，認識臺灣漢式建築大木作，以寺廟修整建為核心，莊世瑩老師在故事撰寫上儘量深入淺出，帶入大木作的篙尺與木作修建的歷程、 繪本插畫家徐麗媛老師以樂成宮的考究與田野，精心細膩描繪每一個... more

溫惠珍 台中縣追分國小教師兼主任 國立嘉義大學視覺藝術研究所碩士 王麗惠 彰化縣民生國小教師 國立新竹教育大學美勞教學研究所碩士 曾仰賢 台中縣大元國小教師兼主任 台灣師範大學美術研究所博士班 沈翠蓮 台中縣五福...... more