本教材的指導思想以“工作任務為中心，專案課程為主體”，編者對學生就業崗位工作任務進行分析，擬定滿足崗位所需的模組內容，設計適應學生特點的教學步驟，讓學生在商務環境中學習語言，提高商務知識與技能。... more