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社交邊界：守底線、不越界、有分寸、不拆台
家庭教育與學習方法等類論文13篇，受邀在全國100多所學校開展學習力提升與備考策略構建專題講座，帶出數十位考入“清北”的狀元考生。 朱旭東，高級英語教師、國家一級人力資源管理師、國家一級企業培訓師、國家二級心理咨詢師、家庭教育高級指導師培訓師...... more |
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教育與鄉村發展(第1輯) (電子書)
《教育與鄉村發展》關注鄉村教師與優質教育、教育技術與鄉村教育創新、性別平等與教育公平、社區教育與技能開發、生態文明與鄉村可持續發展、鄉村教育與社會發展、鄉村教育國際傳播與合作等廣泛議題，為有關研究者、... more |
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懂你才能真愛你(0-3歲)
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懂你才能真愛你(6-9歲)
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懂你才能真愛你(9-12歲)
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懂你才能真愛你(3-6歲)
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被討厭的情緒：九型人格與情緒色彩
版)》、《原生家庭：療愈內心的傷痛》等暢銷書，發表家庭教育與學習方法等類論文13篇。 朱旭東，國家一級人力資源管理師、國家一級企業培訓師、國家二級心理咨詢師、家庭教育高級指導師培訓師、山西省心理咨詢師協會副秘書長。...... more |
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中國教育現代化的形勢與任務研究
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斑斕
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整合、陪伴、激勵的力量：青椒計劃探索中國鄉村教師成長的創新實踐
本書是“鄉村青年教師社會支持公益計劃”(簡稱“青椒計劃”)的結項成果，匯總了各級教委參與實施情況及成果及參與培訓的老師心得體會等內容。該項目以“新木桶理論”為指導，以互聯網為手段，以偏遠貧困地區的青年... more |
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中國教育扶貧報告：2020-2021(2021版)
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腳手架上的中國
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中國教育改革開放40年：教師教育卷
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新時代中國教師隊伍建設的頂層設計
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教師資格註冊與考試制度國際比較研究
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教師學習模式研究：中國的經驗
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中國教師培養機構發展研究
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教師教育思想流派研究
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教師專業精神研究
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當代西方教育新思潮研究
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中國現代教師教育體系構建研究
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中國教師榮譽制度研究
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創新與轉型的社會基礎
書共分九章，其基本框架和內容包括：概論、創新釋義、產業創新的國際經驗、創新致富所需的社會環境、創富能力升級的制度基礎、中國轉型的艱難與希望、改革開放過程中的轉型和博弈、建設創新型國家的方略、浦東的實踐... more |
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教師專業發展理論研究
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京師教師教育論叢.澳門教師專業發展與規划研究
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京師教師教育論叢.教師教育標准體系研究
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新比較教育
本書是高等師范院校和開設教師教育課程的綜合性大學的公共選修課教材。當前，高等院校教師教育公共課改革已進入實施階段，很多學校已不再是傳統的「老三門」，而代之以模塊式的、靈活多樣的、注重實際教學能力的公共... more |
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教室里的兒童發展：寫給教師的有效教學清單(第3版)
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教育、全球化與民族國家
本書的內容是在長達6年的時間內寫成的，它們涵蓋了的主題廣泛，但是在這些主題之間還是有相當程度的內在聯系的。它們都涉及到了民族性國家教育體系的諸多方面——即國家政策、結構、過程和結果，它們主要側重於中等... more |
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知識與控制∶教育社會學新探
從傳統上對分配和教育組織的關注轉向對課程和教學問題的關注，是英語國家研究人員追隨的研究潮流。出版引進該書是中國教育社會學國際化的標志。 本書把課程與教學問題引入教育社會學的研究，標志著教育社會學研究一... more |
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全球化歷史進程與中國社會主義文化
本書主要探討全球化與中國文化的相互激盪是如何導致中國社會主義文化的產生及發展，中國采用何種文化戰略才能應對全球化的挑戰。... more |
