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學華語開步走:注音符號ㄅㄆㄇ
中華民國僑務委員會為了幫助海外學子,輕鬆掌握注音符號的特色,循序漸進的學習,特製作這套「注音符號ㄅㄆㄇ」的課本與習作以做為幼童學習華語的啟蒙教材。... more |
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學華語開步走:注音符號ㄅㄆㄇ習作
中華民國僑務委員會為了幫助海外學子,輕鬆掌握注音符號的特色,循序漸進的學習,特製作這套「注音符號ㄅㄆㄇ」的課本與習作以做為幼童學習華語的啟蒙教材。... more |
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學華語開步走:漢語拼音bpm
中華民國僑務委員會為了幫助海外學子,輕鬆掌握標音符號的特色,循序漸進的學習華語,除了以「注音符號ㄅㄆㄇ」為拼音的教材外,更提供這套以「漢語拼音bpm」方式編輯的課本與習作做為幼童學習華語之啟蒙教材。... more |
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學華語開步走:漢語拼音bpm習作
中華民國僑務委員會為了幫助海外學子,輕鬆掌握標音符號的特色,循序漸進的學習華語,除了以「注音符號ㄅㄆㄇ」為拼音的教材外,更提供這套以「漢語拼音bpm」方式編輯的課本與習作做為幼童學習華語之啟蒙教材。... more |
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誰是老狐貍
本書包括三個小故事:(一)「誰是老狐狸」是兒童偵探故事,敘述一件綁架案;(二)「熊寶寶日記」寫一個具演戲細胞小男孩的故事;(三)「他是我伯伯」敘述一個出獄的煙毒犯,如何受到朋友的照顧與鼓勵,走上光明之... more |
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學華語開步走:教師手冊
中華民國僑務委員會為了幫助海外學子,輕鬆掌握標音符號的特色,循序漸進的學習華語。除了製作相關之課本與習作教材外,也編輯了教師用手冊。使教師在按照課本講習之餘,更能透過教師手冊暸解如何掌握教學的大要。... more |
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看圖說話寫話訓練·2年級·提高篇(注音美繪本)
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看圖說話寫話訓練·2年級·基礎篇(注音美繪本)
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看圖說話寫話訓練·1年級·提高篇(注音美繪本)
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看圖說話寫話訓練·1年級·基礎篇(注音美繪本)
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軟陶浮雕畫
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實用攝影
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機械零部件測繪
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民間平谷︰新時期社會組織在民生建設中的作用研究
中國經濟社會的快速發展,帶來了國家與社會關系的劇烈變遷。與此相對應,社會組織初具規模並獲得快速發展,特別是在民生建設中的作用明顯。從十七大報告到“十二五”規劃,黨和政府都高度重視社會組織在民生建設中的... more |
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京城保姆:農村進城務工女性社會網絡研究
女性的生存狀態及其與周圍環境的互動關系,並進一步闡釋其他社會行動主體在社會互動中與她們形成的各種社會關系,由不同的社會關系引發不同的行動策略,從而建構出城市家政服務員社會網絡的差異化形態。 李春霞,1972年4月生,江蘇鹽城人,北京大學社會學博士后。...... more |
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融入築城:中國西部流動人口社會融合研究
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嶺南走廊︰帝國邊緣的地理和政治
這里說的走廊,是指文化地理上的空間類型,也可說是連接于不同文化間的特殊通道。 人類是行走者,自生到死,難以停息。個體的行走,意味著日常的基本運動;種群的行走,則體現為有選擇的空間遷移。其中既限于一定的... more |
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老巫婆的禮物
本書內容共七篇童話創作稿,篇篇生動,活潑內容如下: 1.森林裡的冰果店 2.誰是快樂王子 3.葫蘆村的葫蘆 4.老巫婆的禮物 5.神秘的山洞 6.幸運的捲心菜 7.妙計... more |
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青年們,讀馬克思吧!--一位20多歲青年人的探索與熱情
在世界各國出版物中,闡釋和解讀馬克思著作的各種讀物可謂浩如煙海,但大多晦澀難懂,以至於很多年輕讀者往往“談馬色變”,敬而遠之。日本著名學者內田樹與石川康宏以書信對話的形式,從不同的角度對馬克思的經典著... more |