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教育經濟學研究
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農村義務教育經費保障新機制的監測與評價：理論、方法與經驗研究
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教育政策的監測與評價研究--以「西部地區基礎教育發展」項目影響力評價為例
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量化研究的設計與方法：教育和社會科學研究中的因果推斷
為了增加兒童教育機會以及提高教育質量，世界各國的教育管理者和政府部門實施了大量項目或改革來更好地利用相對稀缺的公共教育資源。但遺憾的是，他們中有些沒有基於因果證據來制定項目，難以保障項目的實施效果。同... more |
