本書旨在回應並探討： 一、學校社會工作教科書能否為教育與實務提供紮實的指引；二、臺灣教育行政與學校系統對學校社會工作為何有不同看法。 全書內容以社工、心理、諮商的協力合作為主軸，分為三個區塊：... more

保護兒童的權利在於遠離傷害與虐待，是當前最重要的課題。讓兒童快樂成長，擁有充滿愛的家庭，則是兒童福利工作的主要目的。 為使每一位兒童有美滿家庭，可以快樂的成長，本書以「理念—政策—法規—制度—福利... more

本書在理念部分，闡釋社會政策與社會立法的涵義、價值及意識型態、制定及法制化過程、發展脈絡。在政策與立法部分，依2012年社會福利政策綱領所揭櫫的社會福利六大項目：社會救助、社會保險、福利服務、健康與醫... more

本書包括志願服務、志工管理兩大主題，但彼此密切關聯。內容分為：入門篇、基礎篇、進階篇、思辨篇、管理篇、推展篇、國際篇，其主要特色：(1)倡導志工生涯規劃，快樂做志工；(2)涵蓋志工訓練課程，有助志工成... more

這是一本批判性思考的社區工作導論，針對社區工作的重要議題，透過3A：提問(ask questions )、評估(assess)、斷言(assert)，導引讀者找出一、二個相對滿意的解答，以運用於社區工... more

本書定義社會福利服務為個人的社會服務，其服務對象聚焦於經濟/社會弱勢者，包括：兒少、婦女、老人、障礙者、原住民、新住民、退伍軍人及其他弱勢者(貧窮者、特境者、災民、遊民)。至於服務輸送過程，先評估服務... more

督導工作是什麼?難道就是監管、控制的工作?在社會工作領域，何時開始實施督導工作?為何要有督導工作?何謂社會工作督導?它與其他助人專業的督導之間，可否一體適用?抑或有所區隔?... more

社工是一種助人的專業。 為何要助人?如何去助人? 本書試著提出參考答案。 這本《社會工作引論》的組織架構，涵蓋：社工的基本概念、歷史發展、實施方法(直接、間接)、實施對象(兒少婦老障原民... more

本書架構循著「起點」、「過程」、「目的」，次第進行，逐一說明社會福利行政的基本概念及重要議題。 起點：從概念到脈絡。界定社會福利行政的定義、目的、範圍；並分析其歷史脈絡、背景考量、組織設計。 ... more

社工，如同來自地上的關懷；宗教，如同來自天上的關懷。本書將社工與宗教結合，藉以協助實務工作者對易受宗教傷害者提供適切的服務。全書11章，涵蓋：宗教與社工的幾則意見、宗教概念、文化能力的建構、結合的理由... more

人文社會學院社會福利系(所)教授 林勝義 國立台灣師範大學教育碩士 曾任： 師大社教系主任兼所長 現任： 長榮大 學社會工作系教授 林振裕 美國愛荷華州立大學社會研究所碩士 現任： 行政院勞工委員會技監、世新大學副教授...... more

美國總統拜登(Biden)於2021年4月在國會發表就任百日演說，宣布為因應新冠肺炎(COVID19)疫情的影響，將為三、四歲兒童提供免費學前班，並永久實施育兒抵稅，以重建兒童美好的未來。 美國... more

學校社會工作為學校輔導體系之一環。本書之作，旨在引介學校社會工作的基本理論與實作事例，俾供大專院校相關科系學生研讀，及中學輔導教師實作時參考。... more