。本書所介紹的都是最常為教師所使用的有效教學法。 作者簡介 林寶山 學歷：美國德州大學奧斯汀校區哲學博士；美國亞利桑那州立大學、密西西比州立大學研究 現職：國立台灣科技大學教育學程中心教授 著作：最新留美輔導 ； 教學原理與技巧；特殊教育導論...... more

本書共分成四篇二十暗章節。第一篇是教學概念的探討，分成兩章節。第二篇則是各種有關教學的理論、模式和計劃的探討，共有五章節。第三篇為教學的歷程分析，計有五章，包括教學歷程中各種教學活動的介紹，由教學目標... more

特殊教育本質上是屬於教育的一環，從資賦優異到智障、視障、聽障及各類身心障礙者，皆為其所涵蓋的對象類別。 本書的撰寫側重教育與特殊教育的基本概念、特殊教育行政與制度、特教課程、教學方法、特教師資等方... more