應當回歸教育的原點，回到常識，回歸本真的教育。縣域教育應着眼于本地的可持續發展，而不是緊盯着從外部競爭中勝出，應協調縣域內部各主體的利益和資源，充分調動各方改善和發展教育的積極性，真正做到“以縣為本”，重新激發“以縣為主”體制的活力。 林小英...... more

在我國教育政策變遷中，“上有政策，下有對策”、“鑽政策空子”幾乎成為常態的政策現象。林小英著作的《教育政策變遷中的策略空間》通過描述我國民辦高等教育政策20多年來演變脈絡，深入到教育政策變遷中發生了政策目的與政策結果偏離的案例之中，認為...... more

本書由北京大學一批修習質的研究方法課程的學生所寫的反思筆記組成。其內容涉及從「選擇研究問題」、「收集和分析資料」到最后形成總的「研究報告」，詳細記錄了質的研究每個研究步驟的具體實踐過程，對學生學習質的... more

這套書是由歐洲質性研究權威學者伍威·弗里克(Uwe Flick)主編的一套質性研究方法叢書，全套共10種，將由SAGE陸續出版，至2018年9月全部出齊，目前只出了1種。單冊篇幅與《SAGE商科研究方... more

作者按照實地研究的步驟和程序，以通俗易懂的語言及生動鮮明的實例和實踐操作方法，幫助初學者掌握搜集、聚焦和分析質性資料的方法。 本書的特色是：第一，著重描述和分解了實地調查研究相互重疊的三個階段：資料的... more

這是一本從內容到形式都充滿情趣的研究方法類圖書。它不但可以服務于社會科學專職研究人員的調查研究工作，而且從事市場和企業方面調研的人員也必能從中受益。 “焦點團體”是一個獨立的專有名詞，它是一種方法，而... more

本書是被譽為「成功學之父」的馬登博士最具代表性的重要著作之一。馬登博士在針對無數傑出人士的成功案例，做了大量研究及探索之後，他做出了以下的結論：「一個人的個性是影響他一生成功或失敗的關鍵因素。」 ... more