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酷凌行動-應用戲劇手法處理校園霸凌和衝突
本書作者John O’Toole等學者，從八年前開始，結合學校與教育單位，透過協同行動研究，在澳洲、美國、北歐及馬來西亞等國，積極實驗各種可能防範校園霸凌的「酷凌行動」(Cooling Conflic... more |
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