本書乃繼甘鵬雲經學源流考、皮錫瑞經學歷史、本田成之中國經學史、馬宗霍中國經學史、胡樸安詩經學、徐復觀中國經學史的基礎、李威熊中國經學發展史論之後較為完備之詩經學史。書中就中國歷代社會背景、學術取向、詩... more

本書收錄中國歷史故事或作品，分為十八類：「陶冶性情、恢宏氣度」、「性格不佳，或氣度不足的借鏡」、「堅貞的愛情」、「愛情有瑕的事例」、「父母與子女」、「兄弟和睦」、「兄弟鬩牆的借鏡」、「朋友之道」、「交... more

《鹿鳴呦呦》是作者描述與自己相關的事件，屬於傳記文學。其前編是〈鄉下人的故事〉，主要以散文抒寫。後編是〈望彩虹〉，主要採用小說形式表現，其中的人名大致上不是真實姓名。前編內容包含：傳統村莊的環境、鄉下... more

《詩經》學的指南─《詩序》、《詩經》興義的定義.實例及其影響、《詩經》的愛情教育─以〈關雎〉篇為中心、釋〈召南.甘棠〉：「勿翦勿拜」、試論〈邶風.燕燕〉的主旨、談〈豳風.七月〉、站回古代時空以解析《詩... more

「國學」一詞在古代是指國家的一級學校，唐宋以後，也指藏書或講學之所。「國學」是指從古至今無數中國人的熱血打拼，經過歷史的錘煉打磨與自然的甄選淘汰，所凝聚成的最足以展現中華民族特色以及智慧結晶的世界級瑰... more