不論是父母或其他諸如一般老師、心理師、輔導老師和社工師等第一線的兒童工作者，在面對孩子時，總是會遇見一些令人不知該如何是好的狀況，懷疑孩子是不是有問題?本書首先說明「偏差行為」和「問題」的概念，提醒成... more

本書最大的特色是作者融合西方心理學理論，再根據自己在本土的遊戲治療實務與督導經驗，提出一套進行遊戲治療的思考模式與參考架構。其中最值得注意的是作者分析一般遊戲治療師，在遊戲治療的不同階段常常容易預見的... more