的理念與教學策略能應用於普通班級的書寫語文教學上。 作者簡介 楊坤堂 學歷：美國西北大學哲學博士 現任：台北市立師範學院特殊教育學系教授兼身心障礙教育研究所所長 學術專長：學習障礙、情緒障礙、注意力缺陷及過動症...... more